Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Vorabiklausur
, Kleist, Marquise von O..., Rolle der fRau im 18. Jhd., Sachtextanalyse
Marquise von O.... Kleist, Sachtextanalyse Rolle der FRau im 18. Jhd.
, Kleist, Marquise von O..., Rolle der fRau im 18. Jhd., Sachtextanalyse
Marquise von O.... Kleist, Sachtextanalyse Rolle der FRau im 18. Jhd.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Vorabiklausur
, Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtsvergleich, Reisen, Unterwegssein
Gedichtsvergleich zweier unterschiedlicher Epochen zum Thema Unterwegssein
, Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtsvergleich, Reisen, Unterwegssein
Gedichtsvergleich zweier unterschiedlicher Epochen zum Thema Unterwegssein
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Vorabiklausur
, Adolf Hitler, Hindenburg, Quelle bzw. Rede, Tag von Potsdam
Adolf Hitler, Nationalsozialismus, Tag von Potsdam, Hindenburg
, Adolf Hitler, Hindenburg, Quelle bzw. Rede, Tag von Potsdam
Adolf Hitler, Nationalsozialismus, Tag von Potsdam, Hindenburg
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Methode: Vorabiklausur
, darstellungstext, Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik
Der Text ist ein Darstellungstext eines Historikerurteils zum Scheitern der Weimarer Republik
, darstellungstext, Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik
Der Text ist ein Darstellungstext eines Historikerurteils zum Scheitern der Weimarer Republik
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,07 MB
6,07 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Abiotische Faktoren, Temperatur, Ökologie
Der abiotischer Faktor Temperatur (Zaunkönig) und Verteilung von Laufkäferarten
, Abiotische Faktoren, Temperatur, Ökologie
Der abiotischer Faktor Temperatur (Zaunkönig) und Verteilung von Laufkäferarten
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
251 KB
251 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Francais en classe, vocabulaire
Kreuzworträtsel zu Klassenraumvokabular
, Francais en classe, vocabulaire
Kreuzworträtsel zu Klassenraumvokabular
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 45 min
, never let me go, utopia/dystopia
, never let me go, utopia/dystopia
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 240 min
, fictional text, never let me go
fictional text
, fictional text, never let me go
fictional text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur- Englisch - Jahrgangsstufe 11- volunteering
Klausur zum Thema "Volunteering" mit dreiteiliger Aufgabenstellung - text comprehension, writing a letter of application, writing a comment (Organisation: The Painted Turtle)
, Klausur- Englisch - Jahrgangsstufe 11- volunteering
Klausur zum Thema "Volunteering" mit dreiteiliger Aufgabenstellung - text comprehension, writing a letter of application, writing a comment (Organisation: The Painted Turtle)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Verlaufsplan, Anhang, Quellenverzeichnis
, Fingerlabyrinth, handlungsorientiert, Lernen, Lernvorgänge und Gedächtnis
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Untersuchung des Lernverhaltens mithilfe eines Fingerlabyrinths.
, Fingerlabyrinth, handlungsorientiert, Lernen, Lernvorgänge und Gedächtnis
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Untersuchung des Lernverhaltens mithilfe eines Fingerlabyrinths.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
358 KB
Moose, Schülerversuch, Wasseraufnahme, Ökosystem Wald
Lehrprobe Hypothesengeleiteter Schülerversuch zur Wasseraufnahme beim Moos.
Lehrprobe Hypothesengeleiteter Schülerversuch zur Wasseraufnahme beim Moos.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
836 KB
836 KB
Methode: Kooperatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Rotkäppchen modernisieren Handlungsschritte Figuren
Lehrprobe
, Rotkäppchen modernisieren Handlungsschritte Figuren
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,70 MB
1,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American South, Cotton Plantation, Slavery, USA
Using texts from "12 Years a Slave" the pupils investigate how slaves lived, and what a typical day in the life on a cotton plantation looked like
, American South, Cotton Plantation, Slavery, USA
Using texts from "12 Years a Slave" the pupils investigate how slaves lived, and what a typical day in the life on a cotton plantation looked like
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Arbeitszeit: 220 min
, Donald Trump, Unilateralismus, Vereinte Nationen, Weltordnung
Analyse der Rede von Donald Trump vor den Vereinten Nationen mit Redebeitrag zur persöhnlichen Stellungnahme
, Donald Trump, Unilateralismus, Vereinte Nationen, Weltordnung
Analyse der Rede von Donald Trump vor den Vereinten Nationen mit Redebeitrag zur persöhnlichen Stellungnahme
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Arbeitszeit: 120 min
, homo oeconomicus, Leitbild der Wirtschaft
Der Kommentar von Annika Reich beschäftigt sich kritisch mit dem "homo oeconomicus" als Leitbild unserer Wirtschaft.
, homo oeconomicus, Leitbild der Wirtschaft
Der Kommentar von Annika Reich beschäftigt sich kritisch mit dem "homo oeconomicus" als Leitbild unserer Wirtschaft.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Direkte Demokratie, Volksentscheide
Die Klausur beinhaltet einen Kommentar des schweizer Politikers Christian Gross zu möglichen Vorteilen von Mehr direkter Demokratie für die Bundesrepublik Deutschland
, Direkte Demokratie, Volksentscheide
Die Klausur beinhaltet einen Kommentar des schweizer Politikers Christian Gross zu möglichen Vorteilen von Mehr direkter Demokratie für die Bundesrepublik Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
601 KB
601 KB
Methode: problemorientiertes Lehrverfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Azteken, Aztekenreich, Eroberung, Europäisierung der Welt, Hernan Cortes
Die SuS erläutern, wie die Spanier trotz zahlenmäßiger Unterlegenheit das Aztekenreich besiegen konnten.
, Azteken, Aztekenreich, Eroberung, Europäisierung der Welt, Hernan Cortes
Die SuS erläutern, wie die Spanier trotz zahlenmäßiger Unterlegenheit das Aztekenreich besiegen konnten.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
777 KB
777 KB
Kunstgeschichte, Moderne, Techniken, dreidimensionale Gestaltung, Kunsthandwerk, Objekte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,52 MB
7,52 MB
CBD, Gated Communities, Stadtentwicklung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Kurzprosa, Romanauszug
Vorbereitung zentrale Prüfung im Fach Deutsch (E- und G-Kurs) Kurzprosa einen Romanauszug analysieren
, analyse, Kurzprosa, Romanauszug
Vorbereitung zentrale Prüfung im Fach Deutsch (E- und G-Kurs) Kurzprosa einen Romanauszug analysieren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch