Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
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Erziehungsnotwendigkeit, Nell
Beobachtungsbogen zum Film "Nell", welcher im Rahmen der Einführungsphase zum Thema "Notwendigkeit von Erziehung" angeschaut wurde.
Beobachtungsbogen zum Film "Nell", welcher im Rahmen der Einführungsphase zum Thema "Notwendigkeit von Erziehung" angeschaut wurde.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Abwehrmechanismen, Freud, Psychoanalyse
Lehrprobe Es geht in der Stunde um die Erarbeitung der 10 wichtigsten Abwehrmechanismen nach Freud.
Lehrprobe Es geht in der Stunde um die Erarbeitung der 10 wichtigsten Abwehrmechanismen nach Freud.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Erikson
Beispiele zur Zuordnung/Wiederholung der ersten vier Phasen nach Erikson, z. B. arbeitsteilig als Warm-up zu Stundenbeginn zu erarbeiten
Beispiele zur Zuordnung/Wiederholung der ersten vier Phasen nach Erikson, z. B. arbeitsteilig als Warm-up zu Stundenbeginn zu erarbeiten
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Autorität, Bueb, Erziehungsstile, Lob der Disziplin
Lehrprobe Stunde im Rahmen der Reihe "Erziehungsstile", nachdem diese bekannt waren und Autorität nach Fromm besprochen worden war. Inkl.: Ausführlicher Stundenverlaufsplan, Arbeitsblatt und Aufgaben für methodische Umsetzung als Gruppenpuzzle
Lehrprobe Stunde im Rahmen der Reihe "Erziehungsstile", nachdem diese bekannt waren und Autorität nach Fromm besprochen worden war. Inkl.: Ausführlicher Stundenverlaufsplan, Arbeitsblatt und Aufgaben für methodische Umsetzung als Gruppenpuzzle
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Montessori
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Montessori
Text zur Reggio-Pädagogik - Vergleich
Text zur Reggio-Pädagogik - Vergleich
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Identität, Mead, Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erikson, Hurrelmann, Identität, Mead, Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Hurrelmann, Jugendalter, Sozialisation
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Hurrelmann, Jugendalter, Sozialisation
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Erziehung, Säulen guter Erziehung
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Lehrprobe. Die Materialien sind nicht beigefügt, aber die Quellen der Materialien!
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Lehrprobe. Die Materialien sind nicht beigefügt, aber die Quellen der Materialien!
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Abwehrmechanismus Freud
Lehrprobe Funktionen der Abwehrmechanismen des Ich sowie ihre Auswirkungen auf die Persönlichkeit. UB wurde sehr gut bewertet. Beinhaltet auch Arbeitsmaterial für SuS.
Lehrprobe Funktionen der Abwehrmechanismen des Ich sowie ihre Auswirkungen auf die Persönlichkeit. UB wurde sehr gut bewertet. Beinhaltet auch Arbeitsmaterial für SuS.
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Tagebucheintrag zum Film Napola Elite für den Führer
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Beobachtungsaufträge zum Film: Napola- Elite für den Führer
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Erziehung im Nationalsozialismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Angst, Behaviorismus, Klassische Konditionierung
Einstiegsstunde in den Gegenstand "Klassische Konditionierung" anhand von Ängsten. Methodisches Vorgehen: musikalischer Einstieg (Songdownload per Youtube möglich) Erarbeitungsphase per Lerntempoduett (Zusatzmaterial für die Schnelleren)
Einstiegsstunde in den Gegenstand "Klassische Konditionierung" anhand von Ängsten. Methodisches Vorgehen: musikalischer Einstieg (Songdownload per Youtube möglich) Erarbeitungsphase per Lerntempoduett (Zusatzmaterial für die Schnelleren)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Aggression, Eisenberg, Gewalt, Heitmeyer
Klausur und Erwartungshorizont zum Thema "Entstehung von Aggression" in der Q2. Voraussetzungen: Aggressionstheorien wie Frustrations-Aggressions-Theorie, Modell-Lernen nach Bandura, soziologische Erklärungstheorie nach Heitmeye
Klausur und Erwartungshorizont zum Thema "Entstehung von Aggression" in der Q2. Voraussetzungen: Aggressionstheorien wie Frustrations-Aggressions-Theorie, Modell-Lernen nach Bandura, soziologische Erklärungstheorie nach Heitmeye
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Freud, Psychoanalyse
Klausur zum Gegenstand der Psychoanalyse in der Q1. Thema der Klausur: Welcher Erziehungsstil ist aus Sicht der Psychoanalyse entwicklungsfördernd? Voraussetzungen der SuS: Instanzenmodell, Phasenlehre, Grundwissen über Erziehungsstile
Klausur zum Gegenstand der Psychoanalyse in der Q1. Thema der Klausur: Welcher Erziehungsstil ist aus Sicht der Psychoanalyse entwicklungsfördernd? Voraussetzungen der SuS: Instanzenmodell, Phasenlehre, Grundwissen über Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Erziehung, Geschichte, Kindheit
Text zur Geschichte der Erziehung mit Zeitstrahl als Erwartungshorizont
Text zur Geschichte der Erziehung mit Zeitstrahl als Erwartungshorizont
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Erziehung
Was ist Erziehung?
Was ist Erziehung?