Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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AB Entstehung der Römischen Zahlen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3. Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3. Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
50 KB
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
49 KB
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
48 KB
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
47 KB
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Rechnen
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir in der 3.Klasse fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen. Dies führen wir in der 3.Klasse fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Schriftliches Rechnen, Zahlen bis 1000, Zahlen, Stellenwerttafel
Erarbeitung der schriftlichen Addition von zwei dreistelligen Zahlen mit Überschreitung des Zehners und des Hunderters durch entdeckenden Umgang mit Euro-Geld
Erarbeitung der schriftlichen Addition von zwei dreistelligen Zahlen mit Überschreitung des Zehners und des Hunderters durch entdeckenden Umgang mit Euro-Geld
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
95 KB
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Rechnen mit Gewichten
ausführliche Unterrichtsplanung zum Thema: "Gewichte" in einer 3. Jahrgangsstufe
ausführliche Unterrichtsplanung zum Thema: "Gewichte" in einer 3. Jahrgangsstufe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik
Es handelt sich um eine Sachaufgabe zur Rechensprache. Es sind Situationen der Weihnachtsvorbereitung beim Weihnachtsmann geschildert. Schüler sollen die Grundrechenarten anwenden.
Es handelt sich um eine Sachaufgabe zur Rechensprache. Es sind Situationen der Weihnachtsvorbereitung beim Weihnachtsmann geschildert. Schüler sollen die Grundrechenarten anwenden.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hamburg
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Flächen, Lagebeziehungen, Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Rechnen mit Gewichten, Sachaufgaben
Wie kommt man aus der frontalen Falle? Möglichkeiten zur Differenzierung im Mathematikunterricht, bei den Hausaufgaben usw.
Wie kommt man aus der frontalen Falle? Möglichkeiten zur Differenzierung im Mathematikunterricht, bei den Hausaufgaben usw.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Rechnen
Unterrichtserprobung zum Thema Rechentafeln
Unterrichtserprobung zum Thema Rechentafeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
471 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Verlaufsplanung für die Wiederholung der Multilikation (kleines 1X1) in Klasse 3
Verlaufsplanung für die Wiederholung der Multilikation (kleines 1X1) in Klasse 3
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Rechnen, Zahlen bis 1000
4. Mathematikarbeit zum Thema Rechnen mit Geld und Überschlagen. Gruppe A und B inklusive Lösungen, mögliche Bewertungsskala und 3 Übungsblätter.
4. Mathematikarbeit zum Thema Rechnen mit Geld und Überschlagen. Gruppe A und B inklusive Lösungen, mögliche Bewertungsskala und 3 Übungsblätter.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
69 KB
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Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Wiederholung des Stoffes aus Klasse 2
Wiederholung des Stoffes aus Klasse 2
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
51 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teiler, Teilen mit Rest, Rechnen
Gruppenarbeit in Mathematik
Gruppenarbeit in Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
1 mal 1 liste mit allen aufgaben bis 10 mal 10; welche aufgaben sind leicht/ schwer? welche aufgaben sollen die eltern oft abfragen?
1 mal 1 liste mit allen aufgaben bis 10 mal 10; welche aufgaben sind leicht/ schwer? welche aufgaben sollen die eltern oft abfragen?
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
18 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hamburg
28 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Es handelt sich um einen Einmaleins-Test, den die Kinder in fünf Minuten bearbeiten müssen. Diesen Test führe ich mehrmals im Schuljahr durch. Dadurch erhalten die Kinder einen Überblick über ihre Lernerfolge.
Es handelt sich um einen Einmaleins-Test, den die Kinder in fünf Minuten bearbeiten müssen. Diesen Test führe ich mehrmals im Schuljahr durch. Dadurch erhalten die Kinder einen Überblick über ihre Lernerfolge.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch