Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
Schreibkonferenz zur Zusammenfassung von Sachtexten Schülerbögen - Anweisungen in weiterem Dokument
Schreibkonferenz zur Zusammenfassung von Sachtexten Schülerbögen - Anweisungen in weiterem Dokument
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
53 KB
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Adjektiv, Substantiv, Verb, Hauptsätze, Nebensätze, Texterschließung, Geschäftsbrief, Rechtschreibung
Wortarten, Satzbau, RS+ZS, Texte, Bewerbung
Wortarten, Satzbau, RS+ZS, Texte, Bewerbung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Arbeit am Text, Jugendroman
Tipps für Buchreferate
Tipps für Buchreferate
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
39 KB
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Indirekte Rede
wird anhand eines Textauszuges aus dem Roman von Daniel Kehlmann "Die Vermessung der Welt" geübt. Erst gemeinsam Text lesen, dann AB (anspruchsvoll) machen.
wird anhand eines Textauszuges aus dem Roman von Daniel Kehlmann "Die Vermessung der Welt" geübt. Erst gemeinsam Text lesen, dann AB (anspruchsvoll) machen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
132 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II
Tabelle zu allen starken Verben im Konjunktiv I + II
Tabelle zu allen starken Verben im Konjunktiv I + II
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
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Indirekte Rede
KonjunktivI+II
KonjunktivI+II
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede
Lückentext für den Aufbau von Basiswissen zur indirekten Rede.
Lückentext für den Aufbau von Basiswissen zur indirekten Rede.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Nachricht, Bericht, Begründete Stellungnahme, Sachtext, Inhaltsangabe, Indirekte Rede, Konjunktionalsatz
Grammatikteil(kurz): Konjunktionen, dass/das; Stellungnahme zum Text/ Thema: Wasserpfeifen /Shisha
Grammatikteil(kurz): Konjunktionen, dass/das; Stellungnahme zum Text/ Thema: Wasserpfeifen /Shisha
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Novelle, Inhaltsangabe
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede
indirekte rede protokoll
indirekte rede protokoll
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung
Ein fehlerhafter Text soll korrigiert und ins arbeitsheft übertragen werden (Typ 5).
Ein fehlerhafter Text soll korrigiert und ins arbeitsheft übertragen werden (Typ 5).
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
32 KB
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Konjunktiv, Kommasetzung, Relativsätze, Grammatik
Indirekte Rede, Aktiv / Passiv, Satzreihe / Satzgefüge
Indirekte Rede, Aktiv / Passiv, Satzreihe / Satzgefüge
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Konjunktiv, Satzarten
Indirekte Rede, Aktiv / Passiv, Satzgefüge / Satzreihe, Kommasetzung
Indirekte Rede, Aktiv / Passiv, Satzgefüge / Satzreihe, Kommasetzung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Kurzgeschichte, Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Satzgefüge, Satzreihe, sprachliche Mittel
Schulaufgabe mit den Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung und Textproduktion
Schulaufgabe mit den Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung und Textproduktion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Die Stegreifaufgabe besteht aus folgenden Grammatikinhalten: Partizipienerkennung, Bildung und Umformung von Konjunktiv I und II. Musterlösung siehe Seite 2!
Die Stegreifaufgabe besteht aus folgenden Grammatikinhalten: Partizipienerkennung, Bildung und Umformung von Konjunktiv I und II. Musterlösung siehe Seite 2!
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
