Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Beschwerdebriefe, Französische Revolution Lehrprobe DIe Erarbeitung der Auslöser für die französische Revolution anhand der Beschwerdebriefe der Bauern
Methode: Annäherung an das Werk Bourgeois , Erster Eindruck, Louise Bourgeois, Perzept Arbeitsblatt für Installationen Louise Bourgeois. Die SuS sollten sich dabei mit ihrem ersten Eindruck beschäftigen.
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min , Geschichte, Grundkurs, Klasse 11, Rollenspiel, Wiener Kongress Dieses Dokument enthält den Ablaufplan, das Protokoll zum Rollenspiel und die Rollenkarten.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Induktive Erarbeitung vion Regeln - Arbeitszeit: 90 min , Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
Sachtextanalyse, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache und Denken Lk Klausur zum Thema Sprache und Denken/ Sapir-Whorf-Hypothese, Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Leistungskurs Sapir-Whorf-Hypothese Sprache und Denken Sachtextanalyse Sachtextanalyse (Guy Deutscher: "Im Spiegel der Sprache") mit weiterführender Aufgabe zur Sapir-Whorf-Hypothese.