Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) Calpurnia als ideale Ehefrau? Plinius Plinius, Briefe Lehrprobe Latein 11 Nieders.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Plinius, Plinius, Briefe
- Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) - Calpurnia als ideale Ehefrau?

Klausur zu Seneca in Q11/1 philosophische Haltungen Seneca, philosophische Werke Schulaufgabe Latein 11 Bayern

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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philosophische Haltungen, Seneca, philosophische Werke
Klausur zu Seneca in Q11/1

Klausur in einem Grundkurs Latein zu Ovids Metamorphosen Ovid Metamorphosen Klassenarbeit Latein 11 Saarland

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland

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Ovid Metamorphosen
Es handelt sich um eine Klausur in einem Grundkurs Latein zu Ovids Metamorphosen.

Die vorliegende Stunde behandelt die Latona-Rede im Kontext von Ovids "Lykischen Bauern". Die SuS sollen

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Die vorliegende Stunde behandelt die Latona-Rede im Kontext von Ovids "Lykischen Bauern". Die SuS sollen arbeitsteilig die Argumente benennen und im Zusammenhang die erwartete Wirung bewerten.

Herodot Kroesus Kroisos Kyros Perserreich Schulaufgabe Latein 11 Bayern

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Herodot, Kroesus, Kroisos, Kyros, Perserreich

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Freundschaft Seneca, philosophische Werke Schulaufgabe Latein 11 Bayern

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Seneca, philosophische Werke
Thema: Freundschaft

1. Unterrichtsentwurf zu Plinius VIII, 16, 3-4 mit Fokus auf das Menschenbild des Plinius Lehrprobe Latein 11

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe 1. Unterrichtsentwurf zu Plinius VIII, 16, 3-4 mit Fokus auf das Menschenbild des Plinius.

FLP 11.Jgst. ridentem dicere verum Petron, Satyricon satirische Brechungen Schulaufgabe Latein 11 Bayern

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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satirische Brechungen
FLP 11.Jgst.: ridentem dicere verum: Petron, Satyricon

„Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3 Seneca

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Seneca
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3

Ovid, Ars amatoria I 1-18, Proömium Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular, Vokabeltest,

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Ovid Ars amatoria
Ovid, Ars amatoria I 1-18, Proömium: Text mit Vokabelhilfen und Arbeitsaufträgen, Lernvokabular, Vokabeltest, Präsentationsfolie

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Lückentext zur Übersetzung nebst Fragen zum Text Auszüge aus "De coniuratione Catilinae" Arbeitsblatt Latein 11

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lückentext zur Übersetzung nebst Fragen zum Text.

Erste Cicero-Klausur im Rahmen der Behandlung der Rede "In Verrem". Eine hinreichende Einführung in das

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erste Cicero-Klausur im Rahmen der Behandlung der Rede "In Verrem". Eine hinreichende Einführung in das Charakterbild des Angeklagten sowie seine Verfehlungen muss zuvor erfolgt sein. Das Marcellus-Porträt bietet einen Kontrast zum schändlichen Verres.

Cicero – ein Manipulator? (Am Bsp. der Verteidigungsrede für Sextus Roscius aus Ameria wird die rhetorische

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Lehrprobe Cicero – ein Manipulator? (Am Bsp. der Verteidigungsrede für Sextus Roscius aus Ameria wird die rhetorische Affektsteuerung untersucht.)

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eine Lehrprobe (Doppelstunde) im Fach Latein zur Kritik am römischen Imperialismus innerhalb römischer

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe (Doppelstunde) im Fach Latein zur Kritik am römischen Imperialismus innerhalb römischer Historiographie.