Multiplikation, Sachaufgaben, Hunderterraum, Addition, Multiplikation, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Subtraktion, Textaufgaben Verschiedene Texte zu mathematischen Situationen sollen auf nötige / unnötige Informationen untersucht werden und entsprechend gekürzt werden, um die Aufgabe zu lösen.
Arbeitszeit: 45 min , Forscheraufgabe, Rechenmauer, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zahlenmauer Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse zum Thema Zahlenmauern (die größte Zielzahl finden)
Geld, JüL 1-3, Mathematik, Rechnen mit Geld Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema Geld in einer JüL Klasse 1-3. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an Stationen.
Erklärvideo, Mal, Multiplikation Lehrprobe Als alternative Lehrprobe sollte eine Lernumgebung für zu Hause geschaffen werden. Durch ein Erklärvideo und die Anton App werden die SuS in die Multiplikation eingeführt. Übungsblätter dienen als Festigung und intensivere Auseinandersetzung.
Methode: Lernumgebung - Arbeitszeit: 50 min , Kaufladen, Lernumgebung, Offene Aufgaben, Rechnen mit Geld Lehrprobe Stationenarbeit mit vielen verschiedenen, offenen und motivierenden Aufgaben
Müsste für die 2. Klasse noch weiter differenziert werden (Didaktische Reduktion)
Streichquadrate, Zahlenquadrate Lehrprobe Die SuS überlegen sich eigenständig ein Verfahren zum Vervollständigen der Streichquadrate und stellen dieses durch Rechnungen und Beschreibungen der einzelnen Schritte dar.
Methode: Think-Pair-Share , Zahlenketten Zahlenraupen Lehrprobe Wir reparieren Zahlenraupen – Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen lückenhafte Zahlenraupen, indem sie Lösungsstrategien erarbeiten mit dem Ziel der Festigung des Strukturverständnisses, Förderung der Kommunikations-, Darstellungs- und Probl
Methode: Klassenflohmarkt , Geld, handelnd, Klasse 2, klassenflohmarkt, klassenmarkt, Umgang mit Geld In dieser Einheit wird das Thema Geld behandelt. Auf viele Weisen wird handelnd gearbeitet und nah an der Lebenswirklichkeit der SuS angeknüpft.
Räuber und Goldschatz Lehrprobe „Wir spielen Räuber und Goldschatz!“ – Eine aktiv-entdeckende Auseinander-setzung mit einer Übungsform zur Erweiterung des mündlichen und schriftlichen, sowie denkenden Rechnens von Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100.
Addition, Zehner Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Addition und Subtraktion mit Zehnerzahlen im Zahlenraum bis 100
Thema der Unterrichtsstunde: Addition mit Zehnerzahlen (ZE + Z)