Schriftliches Rechnen Hierbei handelt es sich um eine Vorführstunde vor dem Seminar. In dieser Stunde wurde die schriftliche Addition mit Übertrag eingeführt. Als Hilfsmittel diente Spielgeld.
Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Amtliche Unterrichtsvorführung - Knobeln mit und Erforschen von Umkehrzahlen (Zauberzahlen);
Kompetenzorientierte Unterrichtsstunde;
mit Mathekonferenz;
Lief super.
Als gut - sehr gut bewertet.
Sachaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Die Unterrichtsstunde wurde im Rahmen eines beratenden Unterrichtsbesuch durchgeführt. Die Schüler arbeiten in dem Ich-Du-Wir-Prinzip und präsentieren ihre Ergebnisse mit Hilfe von Plakaten. In diesem Zusammenhang findet eine mathematische Diskussion stat
DUV
Mathematik: Einführung in die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit. S angeln Fische aus Aquarium
HSU/Geschichte: Plakate Wäsche waschen. Technische Entwicklung im Wandel der Zeit. Ausweitung vom Bsp. Waschmaschine auf andere techn. Geräte
Lehrprobe „Wir finden Zahlenkombinationen für ein Zahlenschloss“ – Auseinandersetzung mit einer Permutation von vier verschiedenen Ziffern ohne Wiederholung durch das Ermitteln der Kombinationsmöglichkeiten.
Würfelnetze Lehrprobe Die Schüler sollen einige Eigenschaften von Würfelnetzen durch konkrete und gedankliche Erkundung unterschiedlicher Netze erarbeiten.
Die LP lief gut. Die Arbeit mit den Klettverschlussmodellen bereitete den Kinder große Freude.
Die SuS bauen (nach Schrägbilddarstellungen) unterschiedlich schwierige Gebäude mit ihren Soma-Teilen des Some-Würfels nach und schulen dabei ihr Raumvorstellungsvermögen. Verschiedene Strategien zur Vorgehensweise sollen gefunden werden.
Flächen, Geometrie Handlungsorientierte UV zu Formen aus Quadraten (Polyominos), passt zum Mathematikbuch "Das Zahlenbuch 3", Anforderungsniveau ist relativ hoch!!
Lehrprobe „Wir würfeln mit zwei Spielwürfeln“ – Auseinandersetzung mit einem konkreten
zweistufigen Zufallsexperiment in Form eines Würfelspiels zur Förderung der Beschreibung von Wahrscheinlichkeiten und der damit zusammenhängenden Gewinnstrategie.
Rechnen mit Gewichten Lehrprobe Direkter Gewichtsverlgleich - schätzen, vergleichen und ordnen mehrerer Gegenstände. Die Kinder schätzen erst, ordnen dann mit der Handwaage und anschließend mit der Kleiderbügelwaage bestimmte Gegenstände.