Unterrichtsmaterial: Liste

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  356 KB
Erziehung in den 50er Jahren
Erziehung in den 50er Jahren
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Arbeitsblatt, Lernen
Was ist lernen? Definition und Arbeitsaufträge
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  317 KB
Medien
Lehrprobe Mediennutzung - Chance oder Risiko? Ermittlung positiver und negativer Aspekte von Mediennutzung für Kinder und Jugendliche anhand einer Visualisierung mittels wordwebs und anschließender Szenario-Technik als method. Arrangement
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  221 KB
klassisches Konditionieren
Lehrprobe Angstabbau durch systemat. Desensibilisieren - 4.UB
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
klassisches Konditionieren
Lehrprobe Zweite Lehrprobe zur klassischen Konditionierung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Erziehung; Definition und Anwenden der Erziehungsstile von Lewin
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  471 KB
Lehrprobe Bandura
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
2. Unterrichtsbesuch in Pädagogik, Gymnasium/NRW. Themenbereich ist das Modelllernen-konkret gehts um Konsequenzen, die man aus der Theorie Banduras für ein erziehungsförderliches Verhalten ziehen kann. Positives Feedback (Noten bekommen wir nicht direkt
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  338 KB
Lehrprobe Einführung „Lernen und Entwicklung“ „Dembasch – Wir lernen heute Kurmandschi!“ – Selbsterfahrung mit der indogermanischen Sprache Kurmandschi
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Lehrprobe Operantes Konditionieren - UB zum Kontingenzschema mit der Methode des Reziproken Lesens. Note war 1-2
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,28 MB
Klausur zum Thema Lernen (Klassische Konditionierung) aus der 11.2 Bearbeitung eines Fallbeispiels (Klassische Konditionierung) + Erwartungshorizont
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zum Lernen am Modell nach Bandura.
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Lehrprobe Erarbeitung des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun an Hand der vier unterschiedlichen Seiten einer Nachricht im Hinblick auf die „kommunikativen Aspekte des pädagogischen Verhältnisses“
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Lehrprobe „Der kleine Albert“ – Eine Anwendung der klassischen Konditionierung und die Bedeutung der Reizgeneralisierung
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
Lehrprobe UB zum klassischen Konditionieren in der 11.2: Thema ist Angst vor Clowns. Lief sehr gut die Stunde.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  155 KB
Lehrprobe Lerntheorien - Modelllernen
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Erziehungskonzepte und Definition von Erziehung (Brezinka)
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Lernen durch Einsicht
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  208 KB
Lehrprobe Überprüfung der Erziehungsbedürftigkeit des Menschen anhand der Wolfskinder. Im Rahmen einer Unterrichstreihe zu Erziehungssituationen und -prozesse. Alle Themen der Reihe werden aufgeführt. Auch Lernziele der Schüler werden angegeben. Stunde gut geklap...
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Dieses Arbeitsblatt ist für einen Einstieg zur Erarbeitung einer Definition von Erziehung gedacht. Ich habe es selbst ausprobiert und es hat gut funktioniert. Die Schüler sollen sich durch die Fragestellungen mit ihrer eigenen Erziehung auseinandersetzen.
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!

Freie Schule Rheinklang   78315 Radolfzell

Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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