Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
572 KB
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Plasmolyse sowie Deplasmolyse
Lehrprobe SuS erklären den Vorgang der Plasmolyse sowie Deplasmolyse
Lehrprobe SuS erklären den Vorgang der Plasmolyse sowie Deplasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
857 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deplasmolyse, Osmose, Plasmolyse, Zelle
Zellbiologie Klausur Grundlagen der Zelle und Osmose
, Deplasmolyse, Osmose, Plasmolyse, Zelle
Zellbiologie Klausur Grundlagen der Zelle und Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
162 KB
162 KB
Arbeitszeit: 45 min
, marathonläufer, Osmose, Salz
Lehrprobe SuS erarbeiten anhand von Fällen das Prinzip der Osmose und präsentieren ihre Ergebnisse
, marathonläufer, Osmose, Salz
Lehrprobe SuS erarbeiten anhand von Fällen das Prinzip der Osmose und präsentieren ihre Ergebnisse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Biologie, Modell, Osmose
Lehrprobe Die Stunde wurde im Rahmen der UPP gehalten und mit der Note 1,3 bewertet.
Lehrprobe Die Stunde wurde im Rahmen der UPP gehalten und mit der Note 1,3 bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Biomembranen, Diffusion, Experiment, Osmose
Lehrprobe Das Rote Beete Experiment zum indirekten Nachweis von Lipiden in der Biomembran.
, Biomembranen, Diffusion, Experiment, Osmose
Lehrprobe Das Rote Beete Experiment zum indirekten Nachweis von Lipiden in der Biomembran.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Begriffe wie Plasmolyse und Deplasmolyse werden geklärt. Hyper-, hypo und isotonisch ebenfalls.
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Begriffe wie Plasmolyse und Deplasmolyse werden geklärt. Hyper-, hypo und isotonisch ebenfalls.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Mikroskopieren Zwiebelzelle Methodik
Lehrprobe Der Zellstruktur einer Zwiebel auf der Spur – Präparieren und Mikroskopieren einer roten Zwiebel als Hinführung zur Osmose an Pflanzenzellen
Lehrprobe Der Zellstruktur einer Zwiebel auf der Spur – Präparieren und Mikroskopieren einer roten Zwiebel als Hinführung zur Osmose an Pflanzenzellen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Osmose Meiose Mitose
Das Arbeitsblatt habe ich als Übung vor der Klausur erarbeiten lassen
Das Arbeitsblatt habe ich als Übung vor der Klausur erarbeiten lassen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,63 MB
4,63 MB
Diffusion
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung der Diffusion und Erstellung eines Schaubildes
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung der Diffusion und Erstellung eines Schaubildes
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
892 KB
Biomembranen, Brownsche Molekularbewegung, Diffusion
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zur Einführung der Diffusion auf Grundlage der Brownschen Molekularbewegung mit Demonstrationsexperiment als Einstieg und differenzierenden Arbeitsmaterialien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zur Einführung der Diffusion auf Grundlage der Brownschen Molekularbewegung mit Demonstrationsexperiment als Einstieg und differenzierenden Arbeitsmaterialien
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
949 KB
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Osmose
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
1,05 MB
Brownsche Bewegung, Diffusion, Osmose
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
424 KB
Modellentwicklung, Osmose, Versuch mit Dialyseschlauch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
412 KB
412 KB
Brownsche Molekularbewegung, Diffusion
Lehrprobe Die SuS verstehen den Vorgang der Diffusion und erkennen die ungerichtete Teilchenbewegung (Brownsche Molekularbewegung) als die Ursache hierfür
Lehrprobe Die SuS verstehen den Vorgang der Diffusion und erkennen die ungerichtete Teilchenbewegung (Brownsche Molekularbewegung) als die Ursache hierfür
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Einführungsexperiment zum Thema Plasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Wassertransport
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Diffusion, Plasmolyse
Arbeitsblatt zum Versuch der weinenden Gurke als Einstieg zur Diffusion als Motor des Plasmolyse und Deplasmolyse
Arbeitsblatt zum Versuch der weinenden Gurke als Einstieg zur Diffusion als Motor des Plasmolyse und Deplasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
245 KB
245 KB
Plasmolyse - Osmose
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Deplasmolyse, Mikroskopieren, Plasmolyse, Zwiebelzelle
Ein AB zum Mikroskopieren von Zwiebelzellen in verschiedenen Lösungen.
Ein AB zum Mikroskopieren von Zwiebelzellen in verschiedenen Lösungen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Aufbau der Biomembran. Cytologie. Entwicklung von Membranmodellen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Aufbau der Biomembran. Cytologie. Entwicklung von Membranmodellen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Alltagsbezug und kognitiver Konflikt, Aquaporin, Membran, Passiver Transport, Plasmolyse
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
