Auge, Optischer Sinn, Sehen, Sehsinn, Sinne, Sinnesorgan, Stationen Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf: Einführung des Stationenlernens zum Thema Sehen bzw. das Auge. Es gibt 7 Pflich- und 3 Wahlstationen. Die Aufträge der Stationen und die ABs sind auch enthalten, aber ohne Bilder
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines besonderen Beratungsbesuches
Thema der Unterrichtseinheit:
Grundlegende Eigenschaften der Luft handlungsorientiert erfahren
Thema der Unterrichtsstunde: Luft braucht Platz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines besonderen Beratungsbesuches
Thema der Unterrichtseinheit: Grundlegende Eigenschaften des Wassers handlungsorientiert erfahren
Thema der Unterrichtsstunde: Schwimmen und Sinken von Vollkörpern (Was schwimmt?/Was sin...
Lehrprobe „Meine Sinne“ - handlungsorientierte und entdeckende Auseinandersetzung mit den eigenen fünf Sinnen unter besonderer Berücksichtigung ... Thema der Stunde: schmecken
Lehrprobe Unterrichtsentwurf und Verlausplanung zum Thema: Was braucht ein Feuer alles, um zu brennen? In der Stunde wird der Sauerstoff als eine Komponente des Feuers erarbeitet.
Lehrprobe Auf den Wurm gekommen - „Können Regenwürmer riechen?“ – Handlungsorientierte Erforschung der olfaktorischen Sinnesleitung eines Regenwurms mit dem Ziel, die Reaktion auf starke Gerüche herauszuarbeiten.
Es handelt sich um eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Thema Schwimmen und Sinken (die Form eines Schiffes wurde mittels Knetmasse nachgebildet)
Lehrprobe Im Zusammenhang mit der Unterrichtsreihe "Luft ist nicht nichts" erprobten die Schüler/innen einer jahrgangsübergreifenden Schuleingangsklasse das Phänomen "Luft bremst" in einer Stationsarbeit in der Turnhalle.
Lehrprobe Der Gummibärchen-Taucher- Ein Gummibärchen will tauchen, ohne nass zu werden. Die SuS sollen herausfinden, wie ein Gummibärchen in eine mit Wasser gefüllte Schüssel tauchen kann, ohne nass zu werden.
Mit AB!
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Schwimmen und Sinken in einer 2. Klasse Grundschule. Anhand versch. handlungsorientierter Experimente machen die Kinder Erfahrungen zum Phänomen Schwimmen und Sinken.