Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  336 KB
Literarische Erörterung
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  193 KB
Lehrprobe Reihe: Sprachvarietäten, Stunde: "Berlinisch"; - Die Schüler „übersetzten“ ein Märchen ins Berlinische, unterschieden Merkmale des Berlinischen hinsichtlich der Grammatik, Lexik und Aussprache und erfassten die Notwendigkeit von Sprachnormen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Texterschließung, Textarbeit, Erörterung, Literarische Erörterung
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterichtsentwurf zu einer anwendenden Unterrichtsstunde in der Unterrichtsreihe zu aspektgeleiteter Interpretation von Kurzgeschichten.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  134 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Kurzgeschichte Wolf Wondratschek "Mittagspause" Das ambivalente Verhalten der Protagonistin
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  246 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse, Argumentation, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Thema: Kommunikation, Friedemann Schulz von Thun, Vier-Seiten-Modell, Kommunikationsmodell, Think-Pair-Share-Square. Die Lehrprobe war gelungen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  79 KB
Aufklärung
Drama "Emilia Galotti"; Warum wird Marinelli zum „herrschenden Diener“?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  57 KB
Aufklärung
Drama "Nathan der Weise"; Warum schließt der Tempelherr Freundschaft mit dem Juden Nathan (II,5)?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  13 KB
Roman, Texterschließung, Textarbeit
Unterrichtsentwurf für eine Vorführstunde einer elften Gymnasialklasse zum Thema "Die Dynamik der Dreiecksbeziehungen in ´Schlafes Bruder´ "
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  199 KB
Sprachliche Stilmittel, Textarbeit, Epoche, Aufklärung
Ein mit ´sehr gut´ bewerteter UB zum Thema "Die dramatische Rede in "Emilia Galotti" als sprachliches Beziehungshandeln.
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