Arbeitszeit: 45 min , Instabilität, Justiz, politische Morde, Rathenau, Weimarer Republik Plakatanschlag verkündet die Ermordung, Gedicht von Tucholsky zum Mord benennt Schwächen und Probleme der Republik, Statistik von Gumbel offenbart monarchistische Justiz
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Doppelte Staatsgründung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Versailler Vertrag Nachprüfung im LK, Erster und Zweiter Prüfungsteil mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drittes Reich, Hitler, Hitlerputsch, Kapp-Putsch, Nationalsozialismus, Weimarer Republik Das Material bietet einen Überblick zum "Deutschen Oktober", Kapp-Lüttwitz- und Hitler-Putsch. Die Darstellungstexte wurden von mir selbst verfasst auf Grundlage von Echternkamps Gesamtdarstellung zum "Dritten Reich".
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenpuzzle , Aufstieg Hitlers, Deutscher Oktober, Hitler-Ludendorff Putsch, Hitlerputsch, Hitler-Putsch, Inflation, Krisenjahr 1923, Roter Oktober, Ruhrbesetzung, Ruhrkampf, Weimarer Republik Lehrprobe 5. UB im Fach Geschichte (sehr gut)
Die SuS untersuchen die Mehrfachkrise des Jahres 1923 im Hinblick auf wirtschaftliche, innen- und außenpolitische Aspekte und beurteilen ihre Folgen für die Stabilität der Weimarer Republik.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Bilingualer Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , bilingual, Geschichte, Weimarer Republik Arbeitsblatt zu unterschiedlichen Krisen in den frühen Jahren der Weimarer Republik mit annotiertem Text
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präsidialkabinette, Weimarer Republik Schwächen der Weimarer Verfassung Präsidialkabinette, Uneinigkeit der Parteien, Rolle des Reichskanzlers; Ernennung Hitler zum Reichskanzler
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: Online-Partizipation - Arbeitszeit: 45 min , Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik Lehrprobe Beschäftigung mit der Narration der gescheiterten Weimarer Republik anhand von HIstorikerurteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min , Frauenbild, Q1, Urteilskompetenz, Weimarer Republik Lehrprobe Mit Gut bewerteter UB: „Die neue Frau“ zwischen Konstruktion und Realität. Eine Beurteilung des Arbeitsalltages der Frauen in der Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Podiumsdiskussion, Talkshow, Diskussion, Pro-Contra - Arbeitszeit: 60 min , 03. Oktober, 09. November, 17. Juni, BRD, DDR, Mauerfall, Tag der deutschen Einheit, Wiedervereinigung Lehrprobe SuS bewerten welches Datum sich für den Tag der deutschen Einheit eignet, indem sie aus Darstellungstexte pro- und contra Argumente herausarbeiten und diese in Form einer Podiumsdiskussion diskutieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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11, Hitler, Hitlerprozess, Justiz, LK, Q1, Weimarer Republik Die Justiz auf dem „rechten Auge blind“? Eine Beurteilung der Signalwirkung des Hitler-Prozesses für die Gesellschaft der Weimarer Republik. Note: Gut