Borchert, Die Kirschen, Interpretation, Kommunikation, Kommunikationsmodell anwenden, Kurzgeschichte, Nachkriegszeit, Schulz von Thun, Wolfgang Borchert Die SuS analysieren mit Hilfe des Kommunikationsmodells die Kurzgeschichte "Die Kirschen".
Denkblasen, Faust, Hauptmann, Ratten, Szenenanalyse Lehrprobe Vergleichsdrama Faust; Schein oder Sein? – Die verschiedenen Verhaltensweisen der Frau John im Gespräch mit Pauline Piperkarcka im 2. Akt hinsichtlich ihrer Authentizität und Motive durch das Verfassen von Untertexten erschließen
Textarbeit, Texterschließung Lehrprobe Woran scheitert Kommunikation? Das Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anhand einer Szene aus „The Big Bang Theory“ anwenden
Drama Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch:
Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der
Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Transfer der Kommunikationsmodelle von Watzlawick und Schulz von Thun auf die Lebenswelt der SuS. Die Erarbeitungsphase war zu lang und sollte deshalb arbeitsteilig gestaltet werden. Ansonsten gut!