Formen Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
Formen Die Kinder sollen auf dem Arbeitsblatt die geometrischen Flächenformen Viereck, Dreieck und Kreis erkennen und farbig markieren. Flächenformen ind Gesamtfiguren müssen identifiziert und in ihrer Anzahl bestimmt werden;
Formen Unterrichtsstunde zum Theme "Wir lernen die Flächen Viereck, Dreieck und Kreis kennen"; Die Unterrichtsstunde enthält zudem die Lehrplaninhalte und die Lernziele der Unterrichtsstunde;
Formen Lehrprobe Geometrie – Geometrische Grundformen kennenlernen und herstellen von ebenen Figuren durch Falten, Legen, Nach- und Auslegen und Zusammensetzen
Tauschaufgaben Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe:
Die Schülerinnen und Schüler sollen Rechenstrategien aufbauen und entwickeln, in dem sie die Eigenschaften der Tausch- und Nachbaraufgaben erkennen und erfahren und diese zu ihrem Rechenvorteil nutzen
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt sich hier um eine Lernwerkstatt für die 1. Klasse zur Vertiefung der kenntnisse zu den geometrischen Grundfiguren Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck durch handlungsorientierte Auseinandersetzung.
Formen Unterrichtsvorführung vor dem Seminar
Thema: Unterscheidung zwischen Rechteck und Quadrat. Aufhänger ist das Geoland mit dem Geodino Geolino. Wichtige Eigenschaften bzw. Unterscheidungen der Vierecke werden zuerst erarbeitet, dann in Übungen gesichert.
Formen Lehrprobe In der beschriebenen Stunde sollen die SuS Handlungserfahrungen zu geometrischen Formen sammeln, indem sie mit Legenplättchen Bildvorlagen nachlegen.
Lagebeziehungen Lehrprobe Klasse 1 u. 2: Würfelbauten (Steckwürfel und Holzwürfel) nach Vorlage nachbauen. Klasse 2: Baupläne zu den Abbildungen schreiben