Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Methode: Reading Comprehension (Jigsaw) - Arbeitszeit: 30 min
, London sights
Infotexte zu London Sights
, London sights
Infotexte zu London Sights
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,41 MB
2,41 MB
Methode: Förderung des dialogisches Sprechens - Arbeitszeit: 45 min
, Tube London Vocabulary
Lehrprobe Lehrprobe zur Förderung des dialogischen Sprechens. Die Schüler*innen erweitern ihren Wortschatz im Bereich U-Bahn fahren, indem sie aktiv und passiv Wegbeschreibungen mit dem Londoner U-Bahnsystem anwenden.
, Tube London Vocabulary
Lehrprobe Lehrprobe zur Förderung des dialogischen Sprechens. Die Schüler*innen erweitern ihren Wortschatz im Bereich U-Bahn fahren, indem sie aktiv und passiv Wegbeschreibungen mit dem Londoner U-Bahnsystem anwenden.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
5,95 MB
5,95 MB
Unterrichtsentwurf
Lehrprobe London Life, getting around England’s capital. Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der der Hauptstadt Englands zur Förderung der kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen.
Lehrprobe London Life, getting around England’s capital. Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der der Hauptstadt Englands zur Förderung der kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
family, Situationen, Towns in GB, Britain and the world
Sript zur Lektüre am Ende des Schuljahres: The amazing adventures of Jack London
Sript zur Lektüre am Ende des Schuljahres: The amazing adventures of Jack London
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
467 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Royals, Sights London
Lehrprobe
, Royals, Sights London
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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directions, London, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die SuS lernen eine eigene Wegbeschreibung zu verfassen
Lehrprobe Die SuS lernen eine eigene Wegbeschreibung zu verfassen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
London sights video Year 6
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
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The UK
Informationen, Flaggen und eine Karte zu UK - Great Britain - London - Greenwich
Informationen, Flaggen und eine Karte zu UK - Great Britain - London - Greenwich
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Fokus auf Writing - Arbeitszeit: 45 min
, London, London sights, writing skills
Fokus der Klassenarbeit auf writing; zusätzliche Grammatik: u.a. present progressive
, London, London sights, writing skills
Fokus der Klassenarbeit auf writing; zusätzliche Grammatik: u.a. present progressive
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
164 KB
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Methode: Kreatives Schreiben
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Methode: Schreibübung mit Hilfen
, London, Simple Past, writing
Bei dieser Aufgabe geht es darum einen Text über einen Aufenthalt in London zu verfassen. Dabei sollen auch verschiedene Sehenswürdigkeiten genannt und beschrieben werden. Die angewendete Zeitform ist das simple past.
, London, Simple Past, writing
Bei dieser Aufgabe geht es darum einen Text über einen Aufenthalt in London zu verfassen. Dabei sollen auch verschiedene Sehenswürdigkeiten genannt und beschrieben werden. Die angewendete Zeitform ist das simple past.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Methode: Hör-Seh-Verstehen / Viewing - Arbeitszeit: 45 min
, 6.Klasse, Hör-Seh-Verstehen, London, London sights, Viewing
Als Einstieg in eine Reihe oder als Abschluss zu den London sights - Jg. 6. - E-Kurs - Gesamtschule
, 6.Klasse, Hör-Seh-Verstehen, London, London sights, Viewing
Als Einstieg in eine Reihe oder als Abschluss zu den London sights - Jg. 6. - E-Kurs - Gesamtschule
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
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Methode: Einfürhung in die Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min
, London, mediation, Sprachmittlung
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Einstiegsstunde den Unterschied zwischen einer Übersetzung und Mediation kennen. Der UB wurde mit einer 2 bewertet, da die Stunde für 45 Minuten zu voll wäre-
, London, mediation, Sprachmittlung
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Einstiegsstunde den Unterschied zwischen einer Übersetzung und Mediation kennen. Der UB wurde mit einer 2 bewertet, da die Stunde für 45 Minuten zu voll wäre-
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
659 KB
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Englisch, jahrgang6, London, mediation
Lehrprobe Bei dieser Planung handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch. Die zentral geförderte Kompetenz ist Mediation.
Lehrprobe Bei dieser Planung handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch. Die zentral geförderte Kompetenz ist Mediation.
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
214 KB
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Methode: Find somebody who - Speaking skills
, Find somebody who
SuS sollen mit dem AB im Raum umher gehen und im Gespräch Leute finden, die xy denken.
, Find somebody who
SuS sollen mit dem AB im Raum umher gehen und im Gespräch Leute finden, die xy denken.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
215 KB
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A Sightseeing Tour, London, London sights, oral presentation, Sehenswürdigkeiten, Sprechkompetenz, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS präsentieren die Ergebnisse zu recherchierten Sehenswürdigkeiten während einer inszenierten Bustour durch London. Abschluss mit einer Feedbackrunde durch die Zuhörenden.
Lehrprobe Die SuS präsentieren die Ergebnisse zu recherchierten Sehenswürdigkeiten während einer inszenierten Bustour durch London. Abschluss mit einer Feedbackrunde durch die Zuhörenden.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
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Methode: Übung Writing Skills
, London, writing skills
Die SuS sollen sich mithilfe einer Karte überlegen, wie sie einen Tag in London gestalten würden. Ziel ist es, einen durchdachten, strukturierten Text zu erschaffen. Sprachliche Hilfsmittel sind enthalten.
, London, writing skills
Die SuS sollen sich mithilfe einer Karte überlegen, wie sie einen Tag in London gestalten würden. Ziel ist es, einen durchdachten, strukturierten Text zu erschaffen. Sprachliche Hilfsmittel sind enthalten.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
570 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, bob, London, street cat
Lehrprobe Lehrprobe wurde als gut bewertet.
, bob, London, street cat
Lehrprobe Lehrprobe wurde als gut bewertet.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
200 KB
200 KB
Methode: Verfassen einer Postkarte - How to write a postcard
Schreiben, Describing, Britain, California, Chicago, London, Scotland, Wales, Present Progressive, Gliederung des Textes, Gliederungsschemata, Postkarte, Schreiben, Struktur, Vom Urlaub
Gliederung nach: address, greeting, opening question, message, closing sentence, ending, name.
Schreiben, Describing, Britain, California, Chicago, London, Scotland, Wales, Present Progressive, Gliederung des Textes, Gliederungsschemata, Postkarte, Schreiben, Struktur, Vom Urlaub
Gliederung nach: address, greeting, opening question, message, closing sentence, ending, name.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
416 KB
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London, much,many, a lot of, lots of, some and any, Wortschatz
Mediation, Vokabeln und Grammatik (some/any; much/many/a lot of)
Mediation, Vokabeln und Grammatik (some/any; much/many/a lot of)
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
