Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Textzusammenfassung
Merkblatt zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Merkblatt zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
Konjunktiv
Merkblatt zum Thema indirekte Rede, in welchem Lücken ergänzt werden müssen und eigene Sätze in die indirekte Rede gesetzt müssen.
Merkblatt zum Thema indirekte Rede, in welchem Lücken ergänzt werden müssen und eigene Sätze in die indirekte Rede gesetzt müssen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
253 KB
253 KB
Satzgefüge
Merkblatt Kommaregeln
Merkblatt Kommaregeln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Schilderung
Merkblatt Zeiten / Zeitstruktur im Bericht (Präteritum und Plusquamperfekt) bzw. Zeit, in der Hintergrundinformationen stehen (Präsens).
Merkblatt Zeiten / Zeitstruktur im Bericht (Präteritum und Plusquamperfekt) bzw. Zeit, in der Hintergrundinformationen stehen (Präsens).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
21 KB
Erzählerische Mittel
Ein Merkblatt zur Schreibmethode "Innerer Monolog". Es werden die Merkmale benannt und zwei Beispiele für innere Monologe gegeben.
Ein Merkblatt zur Schreibmethode "Innerer Monolog". Es werden die Merkmale benannt und zwei Beispiele für innere Monologe gegeben.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Textzusammenfassung, Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Sachtexte
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
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Kurzprosa, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel
Lehrprobe Kennenlernen der Textsorte Anekdote analytischer und produktiver Art
Lehrprobe Kennenlernen der Textsorte Anekdote analytischer und produktiver Art
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Bericht Merkblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II
Merkblatt zum Kunjunktiv I und II
Merkblatt zum Kunjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Textzusammenfassung
Ein Merkblatt zu den Regeln / dem Vorgehen bei der Textzusammenfassung.
Ein Merkblatt zu den Regeln / dem Vorgehen bei der Textzusammenfassung.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Jugendbuch
Charakterisierung der Großmutter in John Boynes: Der Junge im gestreiften Pyjama
Charakterisierung der Großmutter in John Boynes: Der Junge im gestreiften Pyjama
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
36 KB
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Jugendbuch
Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
45 KB
45 KB
Beurteilung, Merkblatt, Personenbeschreibung
das Dokument enthält zum Thema Personenbeschreibung ein übersichtliches Merkblatt in ganzen Sätzen, eines mit Stichworten sowie einen Beurteilungsbogen zur Bewertung einer Personenbeschreibung
das Dokument enthält zum Thema Personenbeschreibung ein übersichtliches Merkblatt in ganzen Sätzen, eines mit Stichworten sowie einen Beurteilungsbogen zur Bewertung einer Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
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Ballade
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Gliederung
Merkblatt zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme
Merkblatt zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
38 KB
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Lyrik
merkblatt zur lyrik
merkblatt zur lyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
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Modus/Tempusgebrauch
Merkblatt zu den Modalverben
Merkblatt zu den Modalverben
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
41 KB
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Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "dass" und "ob"
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
38 KB
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Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "damit" und "um...zu"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
