Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, african american, Americanah, Civil Rights Movement, Kursarbeit Klasse 10, Kursarbeit Roman
Kursarbeit zu einem Textausschnitt des Romans "Americana", Thema: African American history + civil rights movement
, african american, Americanah, Civil Rights Movement, Kursarbeit Klasse 10, Kursarbeit Roman
Kursarbeit zu einem Textausschnitt des Romans "Americana", Thema: African American history + civil rights movement
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Songs, poetry and rhymes
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
506 KB
East is East Britain Wedding Film Analysis
Lehrprobe 4. UB zum Thema East is East. Wurde mit sehr gut bewertet
Lehrprobe 4. UB zum Thema East is East. Wurde mit sehr gut bewertet
Englisch Kl. 10, Realschule, Hamburg
19 KB
19 KB
Corona, kreativ, produktorientiert
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, climate change, dear future generations, Dystopia, Environment, Klimawandel, Pollution, prince ea
Lehrprobe Arbeitsteiliges Untersuchen des Videos "Dear future Generations: sorry" von Prince EA auf grafische uns akustische Mittel und in Beziehung setzen mit der Hauptaussage, Anschließende Stellungsnahme zur überzeigungskraft der dystopischen Zukunft
, climate change, dear future generations, Dystopia, Environment, Klimawandel, Pollution, prince ea
Lehrprobe Arbeitsteiliges Untersuchen des Videos "Dear future Generations: sorry" von Prince EA auf grafische uns akustische Mittel und in Beziehung setzen mit der Hauptaussage, Anschließende Stellungsnahme zur überzeigungskraft der dystopischen Zukunft
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
2,29 MB
2,29 MB
Methode: Probeprüfung zum Thema Enviroment
Abschlussprüfung, Environment, Fridays for Future, Greta Thunberg, Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Abschlussprüfung, Environment, Fridays for Future, Greta Thunberg, Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Probeprüfung zum Thema Enviroment, fridays for future
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Fairy Tales, Filmanalyse
, Fairy Tales, Filmanalyse
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Methode: Jigsaw, Gruppenpuzzle
, apartheid, Nelson Mandela, Soth Africa now
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material
, apartheid, Nelson Mandela, Soth Africa now
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Civil Rights Movement, lynching, Segregation, Slavery
Racial Problems in the USA, Civil Rights Movement, lynching, Segregation, Slavery
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 105 min
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,36 MB
1,36 MB
Racial Problems in the USA, Leseverstehen, Comment, writing a comment, Zusammenleben ethnischer Gruppen in den USA:, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren,
Reading comprehension, Use of Englisch, Cartoon Analysis/Comment
Reading comprehension, Use of Englisch, Cartoon Analysis/Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
686 KB
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Methode: Orientierungshospitation
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Environment, Globalization, Ocean, Plastic
Klausur für die Einführungsphase im Rahmen des Themas "The Blue planet". Schreiben mit Lesen (integriert) Sprachmittlung D-E (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Klausur für die Einführungsphase im Rahmen des Themas "The Blue planet". Schreiben mit Lesen (integriert) Sprachmittlung D-E (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 60 min
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, economy, segregation, colonial past, Racial Problems in the USA, apartheid, Johannesburg, Leseverstehen, mediation, Nelson Mandela, Reading Comprehension, Segregation, South Africa, Sprachmittlung, Townships
Reading Comprehension, Mediation
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, economy, segregation, colonial past, Racial Problems in the USA, apartheid, Johannesburg, Leseverstehen, mediation, Nelson Mandela, Reading Comprehension, Segregation, South Africa, Sprachmittlung, Townships
Reading Comprehension, Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
227 KB
Wortschatz und Idiomatik
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
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Hörverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, error spotting, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Listening Comprehension (Thema: US Immigration), Vokabeln Lückentext (Unit 2A/B), Grammatik: Error Spotting (verschiedene Phänomene), Textproduktion: Analysis of a cartoon (Rosa Parks, Martin Luther King)
Listening Comprehension (Thema: US Immigration), Vokabeln Lückentext (Unit 2A/B), Grammatik: Error Spotting (verschiedene Phänomene), Textproduktion: Analysis of a cartoon (Rosa Parks, Martin Luther King)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
China, climate change, debate, Environment, Folgen der Globalisierung, global village, Globalisation, Globalization, Pollution of the Environment, trade policies
Arbeitsteilige Betrachtung der chinesischen Klimapolitik. Welche positive bzw. negative Auswirkungen hat Globalisierung auf die Umwelt?
Arbeitsteilige Betrachtung der chinesischen Klimapolitik. Welche positive bzw. negative Auswirkungen hat Globalisierung auf die Umwelt?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
411 KB
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Methode: Writing a speech - Arbeitszeit: 120 min
, climate change, Fridays for Future, Greta Thunberg, persuasion, preserving the environment, speech writing, writing skills
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine auffordernde Rede gegen den Klimawandel zu verfassen. Sie haben sich zuvor mit der Bewegung Fridays for Future auseinandersetzt. Das Template umfasst Vokabelhilfen und eine sinnvolle Strukturierung der Gedanken.
, climate change, Fridays for Future, Greta Thunberg, persuasion, preserving the environment, speech writing, writing skills
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine auffordernde Rede gegen den Klimawandel zu verfassen. Sie haben sich zuvor mit der Bewegung Fridays for Future auseinandersetzt. Das Template umfasst Vokabelhilfen und eine sinnvolle Strukturierung der Gedanken.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
