Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
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Homelessness poverty crime youth
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
130 KB
Amoklauf, Lektürearbeit, mass shooting, school shootings
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Methode: Lektüre The Wave
, Characterization, discuss, Novel, Summary, The Wave
Novel The wave 1. Summary 2. Characterisation 3. Discuss
, Characterization, discuss, Novel, Summary, The Wave
Novel The wave 1. Summary 2. Characterisation 3. Discuss
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Human Rights
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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character profile, Characterisation, Charakterisierung, Looking for Alaska
Looking for Alaska - Creating a Character Profile
Looking for Alaska - Creating a Character Profile
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Methode: Hot Seat-Methode - Arbeitszeit: 45 min
, among the hidden, discussion, english, hot seat, language support
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Material für eine Hot Seat-Diskussion zur Haddix' "Among the Hidden" zur Analyse der Gefühlswelt der Protagonisten der novel.
, among the hidden, discussion, english, hot seat, language support
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Material für eine Hot Seat-Diskussion zur Haddix' "Among the Hidden" zur Analyse der Gefühlswelt der Protagonisten der novel.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Novel, Speak
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,49 MB
3,49 MB
Looking for Alaska, Memory, Novel, recap cards, Summary
eine PPP zu Looking for Alaska Unit 2 Erstellt für eine Summary im Ausbildungsunterricht als Recap cards/ Memory Die SuS lesen die Begriffe und sollen sie in den Kontext der Unit 2 einordnen und den Inhalt schildern.
eine PPP zu Looking for Alaska Unit 2 Erstellt für eine Summary im Ausbildungsunterricht als Recap cards/ Memory Die SuS lesen die Begriffe und sollen sie in den Kontext der Unit 2 einordnen und den Inhalt schildern.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lektüre, Looking for Alaska, Novel
Looking for Alaska - creative writing, characterisation, eine kreative Schreibaufgabe
Looking for Alaska - creative writing, characterisation, eine kreative Schreibaufgabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
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Stanley Zero friendship characterisation chapter 42
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
734 KB
734 KB
Methode: Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Consumerism London Riots 2011 Sprechkompetenz
Lehrprobe
, Consumerism London Riots 2011 Sprechkompetenz
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Förderschule, Berlin
177 KB
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Swerve, Swerve Australia
Das Thema der Stunde ist Swerve, nach einem Roman von Philip Gwynne. Während des Unterrichts möchte ich den Schüler*innen zwei Lesestrategien vorstellen (Skimming und Scanning). Diese sollten die Lernende idealerweise beim Textverständnis einsetzen.
, Swerve, Swerve Australia
Das Thema der Stunde ist Swerve, nach einem Roman von Philip Gwynne. Während des Unterrichts möchte ich den Schüler*innen zwei Lesestrategien vorstellen (Skimming und Scanning). Diese sollten die Lernende idealerweise beim Textverständnis einsetzen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Methode: Stellungnahme/Bewertung - Arbeitszeit: 90 min
, Begründete Stellungnahme, Bewertung, Englisch, Kevin Brooks, Martyn Pig, Novel, review, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Eine abachließende Bewertung des Romans Martyn Pig anhand von Kriterien, die in Gruppen erarbeitet werden, um darauf aufbauend eine begründete Stellungnahme abugeben. Zudem bekommen die SuS eine Checkliste zum Schreiben eines Reviews.
, Begründete Stellungnahme, Bewertung, Englisch, Kevin Brooks, Martyn Pig, Novel, review, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Eine abachließende Bewertung des Romans Martyn Pig anhand von Kriterien, die in Gruppen erarbeitet werden, um darauf aufbauend eine begründete Stellungnahme abugeben. Zudem bekommen die SuS eine Checkliste zum Schreiben eines Reviews.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
analysis characterization conflict literature novel
Textanalyse über den Konflikt der Hauptfigur in Killing Mr Griffin, z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung
Textanalyse über den Konflikt der Hauptfigur in Killing Mr Griffin, z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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characterization literature novel analysis
Textanalyse z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung der Figur Susan
Textanalyse z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung der Figur Susan
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Australia
Ein Test zum Buch A Prayer for Blue Delaney um zu überprüfen, ob die Schüler das Buch gelesen haben.
Ein Test zum Buch A Prayer for Blue Delaney um zu überprüfen, ob die Schüler das Buch gelesen haben.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Arbeitszeit: 45 min
, combination exercise, crossword, phonetic spelling
Vokabelübung
, combination exercise, crossword, phonetic spelling
Vokabelübung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Arbeitszeit: 30 min
, crossword, fill in the blanks
unterschiedliche Vokabelübungen
, crossword, fill in the blanks
unterschiedliche Vokabelübungen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Methode: Vokabelübungen - Arbeitszeit: 30 min
, collocations, vocabulary
Einsetzübungen, find collocations, crossword
, collocations, vocabulary
Einsetzübungen, find collocations, crossword
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
