Jugendbuch Lehrprobe Examensstunde zur Lektüre "Die Zeit der Wunder" von Anne-Laure Bondoux. Analyse ausgewählter Textstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
Jugendbuch, Erzählerische Mittel Lehrprobe Einführung Erzählperspektiven und Analyse des Erzählers in "Kleider machen Leute" 3. Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse, wurde mit 2 benotet.
Jugendbuch Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
Jugendbuch Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen
Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Kurzprosa Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verlaufs der Handlung in Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute". In der ersten Aufgabe wird erarbeitet, nach welchen Orten und Schauplätzen sich die Handlung gliedern lässt; darauf aufbauen: Spannungskurve
Jugendbuch Lehrprobe Quellenanalyse unter dem Aspekt der Verarbeitung von Sagen, Märchen und
Liedern in literarischen Texten am Beispiel von norddeutschen Sagen, Märchen und
Liedern in Theodor Storms „Der Schimmelreiter“
Kurzgeschichte, Textarbeit Die Schüler haben sich mit dem Text befasst und sollten letztendlich eine Lehre daraus ziehen.
Dies war eine UV Stunde.
Die Ergebnisplakate habe ich mit hinzugefügt. Ebenso meine Reflexion nach der Besprechung.
Kurzprosa Lehrprobe Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema: Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage, inwieweit er sich in die Rolle des Grafen einfindet.
Kurzprosa, Jugendbuch, Ballade, Lyrik das ist ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kriterien für eine Inhaltsangabe. Die Schüler sollen selber logisch erschließen, was man bei einer Inhaltsangabe beachten muss
Soziale Engagements, Kurzgeschichte, Textarbeit Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.