Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
1,04 MB
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Probeunterricht 2009 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
76 KB
Wortarten, s-Laute
Lückentexte: Grammatik (das o. dass) und Rechtschreibung (s, ss, o.ß)
Lückentexte: Grammatik (das o. dass) und Rechtschreibung (s, ss, o.ß)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
75 KB
75 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe (Kreatives) Schreiben zu einem Bild
Lehrprobe (Kreatives) Schreiben zu einem Bild
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die SuS die bekannten und neu kennen gelernten Merkmale in direkter Auseinandersetzung mit dem Text erkennen und so ein auf andere Märchen übertragbares Anwendungsschema zur Gattungsbestimmung erhalten.
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die SuS die bekannten und neu kennen gelernten Merkmale in direkter Auseinandersetzung mit dem Text erkennen und so ein auf andere Märchen übertragbares Anwendungsschema zur Gattungsbestimmung erhalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
99 KB
Sprachbetrachtung, Lesetechnik, Beurteilen
Strukturmodell Lesen - Eignung für mehrere Klassenstufen, Arbeit mit Texten, Artikulation einer Lesestunde
Strukturmodell Lesen - Eignung für mehrere Klassenstufen, Arbeit mit Texten, Artikulation einer Lesestunde
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Epische Kleinform
Schwank
Schwank
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie Einübung der Regeln anhand Beispielsätzen
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie Einübung der Regeln anhand Beispielsätzen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Lehrprobe Produktion eines Hörspiels, die Schüler haben zuerst eigene Geschichten geschrieben und diese dann zu einem Hörspiel verarbeitet
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
730 KB
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Märchen
ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" (keine Lehrprobe, sondern Unterrichtsbesuch)
ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" (keine Lehrprobe, sondern Unterrichtsbesuch)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
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Persönlicher Brief
Schüler müssen auf einen Brief antworten.
Schüler müssen auf einen Brief antworten.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
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Jugendbuch
Lückentext des ersten Kapitels zum Jugendbuch "Hexen hexen" von Roald Dahl - Schüler antizipieren, was in die Lücken kommt
Lückentext des ersten Kapitels zum Jugendbuch "Hexen hexen" von Roald Dahl - Schüler antizipieren, was in die Lücken kommt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Märchenvergleich: Der gestiefelte Kater/ Der verkaterte Stiefel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Märchenvergleich: Der gestiefelte Kater/ Der verkaterte Stiefel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Jugendbuch
Arbeitshinweise für die Arbeit an einem Lesetagebuch
Arbeitshinweise für die Arbeit an einem Lesetagebuch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
97 KB
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Märchen
Handlunsg- und produktionsorientierter Umgang mit em Märchen Frau Holle: Ausschnitte vertonen, szenisch darstellen, malen, Steckbreif von Frau Holle verfassen.
Handlunsg- und produktionsorientierter Umgang mit em Märchen Frau Holle: Ausschnitte vertonen, szenisch darstellen, malen, Steckbreif von Frau Holle verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
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Brief persönlich
Persönlicher Brief Vergleich: schlechter Brief - guter Brief
Persönlicher Brief Vergleich: schlechter Brief - guter Brief
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Definition, Verwendungszwecke und Adressaten, W-Fragen, Schreibplan, Aufbau, Sprachstil, Zeitform
Definition, Verwendungszwecke und Adressaten, W-Fragen, Schreibplan, Aufbau, Sprachstil, Zeitform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Bericht
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Bericht
Einstiegsstunde zu Tierbeschreibungen in der 5
Einstiegsstunde zu Tierbeschreibungen in der 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Fantasieerzählung
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Märchen
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den Bausteinen eines Märchens
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den Bausteinen eines Märchens
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
