Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
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Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 270 min
, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bin. Formeln, Erweitern und Kürzen von Bruchtermen, Binomische Formel, Binomische Formeln, Fehlersuche, Stationenlernen, Terme, Textaufgaben
11 Stationen zum Thema: binomische Formel.
, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bin. Formeln, Erweitern und Kürzen von Bruchtermen, Binomische Formel, Binomische Formeln, Fehlersuche, Stationenlernen, Terme, Textaufgaben
11 Stationen zum Thema: binomische Formel.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 1.binomische formel, Andalucía, erste binomische formel, Geometrische Beweise, Turismo en Andalucía
Lehrprobe Die SuS lernen, wie man die 1. bin. Formel herleitet und stellen den Beweis am Ende algebraisch und geometrisch dar.
, 1.binomische formel, Andalucía, erste binomische formel, Geometrische Beweise, Turismo en Andalucía
Lehrprobe Die SuS lernen, wie man die 1. bin. Formel herleitet und stellen den Beweis am Ende algebraisch und geometrisch dar.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Gleichungen lösen, Terme
Terme, Binomische Formeln, Gleichungen lösen
, Binomische Formeln, Gleichungen lösen, Terme
Terme, Binomische Formeln, Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Gleichungslehre, Lerntheke
Lehrprobe Die SchülerInnen üben an verschiedenen Stationen Grundfähigkeiten im Umgang mit Gleichungen.
, Gleichungen, Gleichungslehre, Lerntheke
Lehrprobe Die SchülerInnen üben an verschiedenen Stationen Grundfähigkeiten im Umgang mit Gleichungen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
143 KB
143 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 8. Klasse, Terme, Termumformung
binomische Formeln, Bruchterme, ...
, 8. Klasse, Terme, Termumformung
binomische Formeln, Bruchterme, ...
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: Lerntheke
, terme und gleichungen, terme ausmultiplizieren, aufstelle, mit Klammern, umformen
das Dokument ist eine ausführliche Lerntheke für die Unterrichtsreihe Terme und Gleichungen.
, terme und gleichungen, terme ausmultiplizieren, aufstelle, mit Klammern, umformen
das Dokument ist eine ausführliche Lerntheke für die Unterrichtsreihe Terme und Gleichungen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Terme
in dieser Klassenarbeit werden Terme vereinfacht u.a. mit dem Distributuvgesetz, der Multiplikation von Summen und mit binomischen Formeln.
, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Terme
in dieser Klassenarbeit werden Terme vereinfacht u.a. mit dem Distributuvgesetz, der Multiplikation von Summen und mit binomischen Formeln.
Klassenarbeit zum Thema Terme: Ordnen, Zusammenfassen, Plus- und Minusklammer, Ausmultiplizieren etc
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
80 KB
80 KB
Methode: Terme - Variable - Ordnen und Zusammenfassen - Plus und Minusklammern - Ausmultiplizieren - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Terme
, Klassenarbeit Terme
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Gleichungen
, Binomische Formeln, Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
227 KB
227 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Klassenarbeit, Terme
Die Klassenarbeit fragt folgende Unterthemen ab: Wert eines Terms, Zusammenfassen von Termen, Distributivgesetz, Lösen von Gleichungen mit Äquivalenzumformungen
, Gleichungen, Klassenarbeit, Terme
Die Klassenarbeit fragt folgende Unterthemen ab: Wert eines Terms, Zusammenfassen von Termen, Distributivgesetz, Lösen von Gleichungen mit Äquivalenzumformungen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
220 KB
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Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
935 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Kreisformel, Mathematik, Umfang und Flächeninhalt des Kreises, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik in einer 8. Klasse am Gymnasium zur Herleitung der Flächenformel unter der Kompetenz Probleme mathematisch Lösen, mit Lösungen, Arbeitsmaterialien und Hilfskarten
, 8. Klasse, Kreisformel, Mathematik, Umfang und Flächeninhalt des Kreises, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik in einer 8. Klasse am Gymnasium zur Herleitung der Flächenformel unter der Kompetenz Probleme mathematisch Lösen, mit Lösungen, Arbeitsmaterialien und Hilfskarten
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Terme Jahrgang 8 Klassenarbeit
Eine Klassenarbeit zu Termen.
Eine Klassenarbeit zu Termen.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Ausklammern, Multiplizieren, Vorzeichenregeln
Terme auflösen, dabei die Vorzeichen und die Potenzen beachten. Beim Ausklammern soll das Erkennen gemeinsamer Faktoren eingeübt werden.
Terme auflösen, dabei die Vorzeichen und die Potenzen beachten. Beim Ausklammern soll das Erkennen gemeinsamer Faktoren eingeübt werden.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
Termumformung, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Klammern auflösen, Minusklammer, Terme, Terme vereinfachen
SuS sollen gleiche Terme zusammenfassen, Minus- und Plusklammern auflösen und Terme mit mehreren Klammern auflösen und vereinfachen
Termumformung, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Klammern auflösen, Minusklammer, Terme, Terme vereinfachen
SuS sollen gleiche Terme zusammenfassen, Minus- und Plusklammern auflösen und Terme mit mehreren Klammern auflösen und vereinfachen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Klammern auflösen, Produkte, Summen, Term, Textaufgabe
Diese Klassenarbeit enthält 6 Aufgaben zu folgenden Oberbegriffen: - Anwenden des Distributivgesetzes - Flächen mit Termen darstellen - Produkte von Summen - binomische Formeln - Lösen von Gleichungen - Textaufgaben mit Gleichungen lösen
Diese Klassenarbeit enthält 6 Aufgaben zu folgenden Oberbegriffen: - Anwenden des Distributivgesetzes - Flächen mit Termen darstellen - Produkte von Summen - binomische Formeln - Lösen von Gleichungen - Textaufgaben mit Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Aufstellen von Termen, Terme, Terme gliedern
Lerntheke zum Thema Terme (Jg. 8) inklusive Aufgaben, Infokästen, Laufzettel und Expertenliste. Lösungen separat.
Lerntheke zum Thema Terme (Jg. 8) inklusive Aufgaben, Infokästen, Laufzettel und Expertenliste. Lösungen separat.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
35 KB
35 KB
Ausklammern und Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Extremwerte, Minium quadratischer Terme, Maximum quadratischer Terme, quadratische Terme, Termumformung,
1. Schulaufgabe Zweig I: Terme, Anwendungen des Distribituvgesetztes, Min/Max quadratischer Terme
1. Schulaufgabe Zweig I: Terme, Anwendungen des Distribituvgesetztes, Min/Max quadratischer Terme
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
729 KB
729 KB
Gleichungen
Kopfrechenteil zu Gleichungsprobe
Kopfrechenteil zu Gleichungsprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
118 KB
Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Proportionalität, Steigung, Steigungsdreieck, Wertetabelle, Funktion, Graph, Graph einer Funktion
Klassenarbeit zum Thema "Terme mit mehreren Variablen, Lineare Funktionen"
Klassenarbeit zum Thema "Terme mit mehreren Variablen, Lineare Funktionen"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
