Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik
Klassenarbeit zu Fabeln. Eigenschaften der Tiere herausfinden, Lehre begründen, Fabel umgestalten.
Klassenarbeit zu Fabeln. Eigenschaften der Tiere herausfinden, Lehre begründen, Fabel umgestalten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zu Fabeln. Eigenschaften der Tiere herausfinden, Lehre begründen etc.
Klassenarbeit zu Fabeln. Eigenschaften der Tiere herausfinden, Lehre begründen etc.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Informationsauswertung
Arbeitsblatt, um die Gründe für die "Konferenz der Tiere" in Erich Kästners Kinder-Klassiker in eigene Worte zu fassen - Festigung des Textverständnisses.
Arbeitsblatt, um die Gründe für die "Konferenz der Tiere" in Erich Kästners Kinder-Klassiker in eigene Worte zu fassen - Festigung des Textverständnisses.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
64 KB
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Konferenz der Tiere, Lektüre
Lehrprobe Das Buch Konferenz der Tiere bietet eine Vorlage für eine Abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. In der Planung habe ich mich sowohl an den Interessen der SuS orientiert als auch das KC beachtet.
Lehrprobe Das Buch Konferenz der Tiere bietet eine Vorlage für eine Abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. In der Planung habe ich mich sowohl an den Interessen der SuS orientiert als auch das KC beachtet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Erzähltechnik
Erster Block (Doppelstunde) zu Fabeln. Typische Eigenschaften von Fabeltieren kennenlernen. Die Fabel "Die Teilung der Beute" exemplarisch untersuchen. Bildanhang für die verwendeten Tiere (gezeichnet)
Erster Block (Doppelstunde) zu Fabeln. Typische Eigenschaften von Fabeltieren kennenlernen. Die Fabel "Die Teilung der Beute" exemplarisch untersuchen. Bildanhang für die verwendeten Tiere (gezeichnet)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Epische Kleinform
Fabeln verstehen und verändern- Tiere, die wie Menschen handeln- Aufgabentyp 6) Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen.
Fabeln verstehen und verändern- Tiere, die wie Menschen handeln- Aufgabentyp 6) Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Ein gut gelungener UB zum Thema Fabeln, in der die SuS den Wandel der Tiere in Äsops Fabel "Der Löwe und die Maus" festellen.
Lehrprobe Ein gut gelungener UB zum Thema Fabeln, in der die SuS den Wandel der Tiere in Äsops Fabel "Der Löwe und die Maus" festellen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Epische Kleinform
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
808 KB
808 KB
Lyrik, Informationsauswertung
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Abschluss der Reihe "lyrische Landschaften" und beinhaltet die Wiederholung unterschiedlicher in der Reihe kennengelernter rhetorischer Mittel sowie die inhaltliche Erschließung des Inhalts sowie des tieferen Aussagegehalts.
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Abschluss der Reihe "lyrische Landschaften" und beinhaltet die Wiederholung unterschiedlicher in der Reihe kennengelernter rhetorischer Mittel sowie die inhaltliche Erschließung des Inhalts sowie des tieferen Aussagegehalts.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
Differenzierung für WIntergedichte
Differenzierung für WIntergedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Fabel von Fuchs und Rabe - Fabel aus der Sicht des Fuchses schreiben
Lehrprobe Fabel von Fuchs und Rabe - Fabel aus der Sicht des Fuchses schreiben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
430 KB
430 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2011
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
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Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Epische Kleinform, Erzähltechnik, Erzählperspektive
Schreibwerkstatt Märchen - Infobrief, Laufzettel und 3 Stationen á 3 Möglichkeiten ein Märchen zu schreiben (Fortsetzung schreiben, Reizwörter, Motivkette, Zukunftsmärchen, Bildimpuls, Figurenreise, Tagebucheintrag, Eigenschaftentausch, Perspektivwechsel)
Schreibwerkstatt Märchen - Infobrief, Laufzettel und 3 Stationen á 3 Möglichkeiten ein Märchen zu schreiben (Fortsetzung schreiben, Reizwörter, Motivkette, Zukunftsmärchen, Bildimpuls, Figurenreise, Tagebucheintrag, Eigenschaftentausch, Perspektivwechsel)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
1,92 MB
1,92 MB
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zur Unterscheidung von Fabel und anderen Textsorten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
428 KB
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Lyrik
Lehrprobe Die Personifikation der Tiere und Pflanzen in Hoffmann von Fallerslebens „Das Ährenfeld“. Ein produktionsorientierter Zugang zum Gedicht und dem Stilmittel.
Lehrprobe Die Personifikation der Tiere und Pflanzen in Hoffmann von Fallerslebens „Das Ährenfeld“. Ein produktionsorientierter Zugang zum Gedicht und dem Stilmittel.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fabeln
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fabeln
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
