Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
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Methode: How to write an argumentative text/ comment
, writing skills comment
, writing skills comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
256 KB
256 KB
cartoon analysis steps
Einführung einer cartoon analysis, unterschiedliche Schritte, useful phrases
Einführung einer cartoon analysis, unterschiedliche Schritte, useful phrases
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
cartoon analysis
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Lektüre
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Filmanalyse
Die Schüler*innen sollenausgehend von einer dutschen Filmkritik eine eigene Kritik verfassen.
Die Schüler*innen sollenausgehend von einer dutschen Filmkritik eine eigene Kritik verfassen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
47 KB
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Characterisation
Es handelt sich um ein Merkblatt zur anfertigung von Charakterisierungen im Englisch Unterricht ab 10. Klasse
Es handelt sich um ein Merkblatt zur anfertigung von Charakterisierungen im Englisch Unterricht ab 10. Klasse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Methode: Reading and discussion - Arbeitszeit: 45 min
, India
Lehrprobe Förderung der Lesekompetenz und der interkulturellen Kompetenz
, India
Lehrprobe Förderung der Lesekompetenz und der interkulturellen Kompetenz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
722 KB
Methode: Rethorische Mittel analysieren - Arbeitszeit: 60 min
, literary devives, rethoric devices, rethorische Mittel
Lehrprobe Revision for the upcoming exam: Literary devices
, literary devives, rethoric devices, rethorische Mittel
Lehrprobe Revision for the upcoming exam: Literary devices
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Fast Fashion, Globalisation, letter to the editor
KA letter to the editor (mit Kriterien), Thema: fast fashion (globalisation) und kurzer Vorkabelteil
KA letter to the editor (mit Kriterien), Thema: fast fashion (globalisation) und kurzer Vorkabelteil
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
53 KB
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Methode: Einen Kommentar verfassen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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argumentative writing, useful phrases
useful expressions in order to write a comment/ an argumentative text
useful expressions in order to write a comment/ an argumentative text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7 KB
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Summary, writing skills
How to write a summary
How to write a summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Listening Comprehension
Basierend auf dem gleichnamigen YouTube-Video. Die SuS trainieren ihr Hörverstehen mit Übungen zum Globalverständnis sowie Detailverständnis anhand geschlossener und halboffener Aufgaben.
Basierend auf dem gleichnamigen YouTube-Video. Die SuS trainieren ihr Hörverstehen mit Übungen zum Globalverständnis sowie Detailverständnis anhand geschlossener und halboffener Aufgaben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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Social Media
Leseverstehen (offene Fragen) und eine weitere Aufgabe, in der die SuS ein Kommentar zur Thematik verfassen müssen (inkl. Kriterienbogen)
Leseverstehen (offene Fragen) und eine weitere Aufgabe, in der die SuS ein Kommentar zur Thematik verfassen müssen (inkl. Kriterienbogen)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Amanda Todd, bullying, Cyberbullying, english, newspaper article
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Cyberbullying am Beispiel Amanda Todds, deren Fall anhand eines einführenden Videos und eines Zeitungsartikels untersucht werden soll.
, Amanda Todd, bullying, Cyberbullying, english, newspaper article
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Cyberbullying am Beispiel Amanda Todds, deren Fall anhand eines einführenden Videos und eines Zeitungsartikels untersucht werden soll.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Cyberbullying, Digital Age
Text Arbeitsblatt Cyberbullying v Freedom of Speech
Text Arbeitsblatt Cyberbullying v Freedom of Speech
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Methode: Checkliste
, line of argument, line of arguments
Eine Checkliste, mit der man nach und nach die Analyse der line of argument abarbeiten kann, inklusive language support zur Vorbereitung auf Klausuren.
, line of argument, line of arguments
Eine Checkliste, mit der man nach und nach die Analyse der line of argument abarbeiten kann, inklusive language support zur Vorbereitung auf Klausuren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
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Methode: Fact File - Summary Writing
, Summary
Fact File Summary Writing
, Summary
Fact File Summary Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Racial Problems in the USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Arbeitszeit: 45 min
writing a comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoons
Arbeitsblatt zum Basiswissen über Cartoon-Analysen und eingenständiger Arbeit zu Stilmittel eines Cartoons
writing a comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoons
Arbeitsblatt zum Basiswissen über Cartoon-Analysen und eingenständiger Arbeit zu Stilmittel eines Cartoons
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
