Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
905 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Szenenanalyse Chapter 15 + Mediation
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Szenenanalyse Chapter 15 + Mediation
Klausur multicultural Britain The UK in the 21st century Tradition and change in politics and societ
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Dystopia, Brave New World, Text aus Uglies - Arbeitszeit: 270 min
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,19 MB
7,19 MB
1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Powerpoint Präsentation zu der Lehrprobe
Lehrprobe Powerpoint Präsentation zu der Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
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1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Arbeitsblatt zum Rollenspiel 1884
Arbeitsblatt zum Rollenspiel 1884
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
5,00 MB
1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Arbeitsblätter zum Rollenspiel
Lehrprobe Arbeitsblätter zum Rollenspiel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen ein Rollenspiel zu Winstons und Julias Hoffnungen und Ängsten in Bezug auf eine Rebellion gegen das System durch.
, 1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen ein Rollenspiel zu Winstons und Julias Hoffnungen und Ängsten in Bezug auf eine Rebellion gegen das System durch.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Aldous Huxley, Brave New World, Utopia Dystopia, World State
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Brave New World, Utopia Dystopia
Utopia, Dystopia, klassische Klausur zu Kapitel 17 aus BNW, Mustafa Mond mit Erwartungshorizont!
Utopia, Dystopia, klassische Klausur zu Kapitel 17 aus BNW, Mustafa Mond mit Erwartungshorizont!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
255 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Divergent, Dystopia, Utopia Dystopia
Eine LK-Klausur zu einem Romanausschnitt des dystopischen Jugendromans "Divergent" von Veronica Roth
, Divergent, Dystopia, Utopia Dystopia
Eine LK-Klausur zu einem Romanausschnitt des dystopischen Jugendromans "Divergent" von Veronica Roth
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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The Handmaid´s Tale, Utopia Dystopia
SuS vergleichen die Funktionalität der Kleidung in "The Handmaid´s Tale"
SuS vergleichen die Funktionalität der Kleidung in "The Handmaid´s Tale"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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utopia/dystopia
Eine Klausur zu einem Auszug aus the Hunger Games (Ende des Buches). Die Seitenzahlen beziehen sich auf Klett. Die Schüler*innen sollten vorher das Buch gelesen haben.
Eine Klausur zu einem Auszug aus the Hunger Games (Ende des Buches). Die Seitenzahlen beziehen sich auf Klett. Die Schüler*innen sollten vorher das Buch gelesen haben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: non-fictional Textanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, Brave New World, Non-fictional texts, utopia/dystopia, visions of the future
Klausurteil A: Textanalyse non-fictional text (Textausschnitt aus Brave New World) Klausurteil B: mediation
, Brave New World, Non-fictional texts, utopia/dystopia, visions of the future
Klausurteil A: Textanalyse non-fictional text (Textausschnitt aus Brave New World) Klausurteil B: mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Dystopia, mediation, Short Story
Analyse der Kurzgeschichte "The Pedestrian" mit einer Mediationsaufgabe; in Aufgabe 3 Auswahl zwischen Comment und kreativer Aufgabenstellung
Analyse der Kurzgeschichte "The Pedestrian" mit einer Mediationsaufgabe; in Aufgabe 3 Auswahl zwischen Comment und kreativer Aufgabenstellung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Bewerten, Diskussion, IKK, Medienkompetenz, Textanalyse, Utopia/ Dystopia
Lehrprobe Herausarbeiten von systemischen Merkmalen im Umgang mit den Kindern in Hailsham und Bewertung des Umgangs mit den Kindern anhand von ausgewählten Textpassagen.
Lehrprobe Herausarbeiten von systemischen Merkmalen im Umgang mit den Kindern in Hailsham und Bewertung des Umgangs mit den Kindern anhand von ausgewählten Textpassagen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: Utopia-Dystopia; Mock Exam; literarischer Text
, utopia/dystopia, Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
, utopia/dystopia, Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Nigeria Abiturprüfung Rede, Nigeria Speech mündliches Abitur
Mündliche Abiturprüfung zu Nigeria, Rede von Chimamanda Ngozie Adichie, Humboldt Forum Berlin zur Beziehung Europas zu den ehemaligen Afrikanischen Kolonien
Mündliche Abiturprüfung zu Nigeria, Rede von Chimamanda Ngozie Adichie, Humboldt Forum Berlin zur Beziehung Europas zu den ehemaligen Afrikanischen Kolonien
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Dystopia, Hunger Games, mediation, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
, Dystopia, Hunger Games, mediation, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Dystopia, Hunger Games, Language, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Auszug aus dem Roman Hunger Games
, Dystopia, Hunger Games, Language, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Auszug aus dem Roman Hunger Games
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Brave New World
Bernard and Lenina meet John the Savage on the Reservation
, Brave New World
Bernard and Lenina meet John the Savage on the Reservation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
