Mathematik Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
4,08 MB
Methode: Einzel- und Partnerarbeit , Tangram Flächen visuelle Wahrnehmung Lehrprobe handlungsorientierte Einheit zur Förderung der visuellen Wahrnehmung und zur Entwicklung von Legestrategien mit Hilfe geometrischen Flächenfiguren
Arbeitszeit: 45 min , Formen, Geometrie Lehrprobe Die SuS festigen kreativ entdeckend ihr Wissen und den Umgang mit den geometrischen Grundformen sowie das Wiedererkennen, Unterscheiden und Benennen, indem sie eigene Bilder mit den Formen gestalten und diese mit der Fachsprache beschreiben.
ebene Figuren, Formen auslegen, Geometrie, Handlungsorientierung Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit geometrischen Formen durch das Auslegen einer ebenen Figur mit dem Ziel, verschiedene Auslegemöglichkeiten zu entdecken und zu dokumentieren.
Tangram Lehrprobe „Lege schlau!“ – Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Kennenlernen unterschiedlicher geometrischer Formen, zum Aus- und Nachlegen vorgegebener Umrissformen mit Teilen des „Lege schlau“-Spiels und zur Förderung der Problemlösekompetenz
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min , Lerntheke Uhrzeit, Uhrzeit-volle Stunde Lehrprobe SuS schulen sich im Ablesen und Eintragen der vollen Stunde-dreifach differenzierte Lerntheke mit guter Bewertung
Anfangsunterricht, Muster, Musterschlange Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsreihe mit der sich die Kinder Muster und Strukturen durch enaktive Handlungen eigenständig erschließen.
Methode: Kombinatorik, Ich-Du-Wir-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min , Kombinatorik Eisdiele Anfangsunterricht Lehrprobe Die Kinder finden möglichst geschickt viele Möglichkeiten, ein Eis mit zwei Kugeln und mit 3 Eissorten zur Auswahl zusammenzustellen, indem sie sich zunächst enaktiv mit Legematerial auseinandersetzen und ihre Ergebnisse ikonisch dokumentieren.
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min , Ergänzungsaufgaben, Rechenstrategien, Zahlenmauern Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden Rechenstrategien zur Berechnung von Zahlenmauern mit Lücken gesammelt und angewendet.
Geld, Grundschule, Größen und Messen, Mathematik Die SuS sollen unterschiedl. Geldbeträge auf unterschiedliche Weise mit Spielgeld legen und die Gelegten Münzen/Scheine aufzeichnen
Eckstein, Klasse 1, Mathematik, Zahlenmauer Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Thema Zahlenmauern. Unterrichtsstunde handelt von der Veränderung des Ecksteins.