Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprungwurf - Spielerisch - Genetisches Lernen Lehrprobe Erarbeitung der Technik des Sprungwurfs im Handball im Spiel und in spielnahen Übungsformen mittels Experten in einer 5. Klasse. (Genetischer Ansatz), wurde mit einer drei+ bewertet.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Leichtathletik, Sprint, Weitsprung, Wurf, Übungsstationen Lehrprobe An den drei Stationen sollen die SuS alle Disziplinen (Wurf, Sprint, Weitsprung) üben. Diese sollten vorher mit geeigneten Kriterien eingeführt worden sein. Empfehlenswert ist es, dass die SuS nur ein und nicht drei Kriterien beobachten.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einstieg, Klasse 5, Leichtathletik, Stationsbetrieb, Werfen Lehrprobe Es handelt sich um eine Einstiegsstunde in das Thema "Werfen-Leichtathletik" der Jahrgangsstufe 5. Der Schwerpunkt lag auf dem Sammeln von Wurferfahrungen mit verschiedenen Geräten. Die Stunde wurde als sehr gut befunden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Einführung in den Standwurf, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen Lehrprobe Einführungsstunde in einer 5. Klasse zur Technik des Schlagballwurfs aus dem Stand
Werfen Es handelt sich bei dieser UE um die Einführung des Schlagwurfs im Handball. Schwerpunkte wurden auf die richtige Technik sowie auf zielgenaues Werfen gelegt.
In dieser Arbeit geht es um die Einführung von Sport nach 1 (hier im Bereich Basketball). Es handelt sich dabei um ein Kooperationsmodell zwischen Schule und Verein, das vom Kultusministerium unterstützt wird.
Zielgenaues Werfen mit einem neuen Anreiz dem Abwerfen von Hütchen.
Das Treffen und Abwerfen von Gegenständen hat für SchülerInnen einen hohen Aufforderungscharakter (vgl. Dosenwerfen). Dies soll genutzt werden, um Zielgenauigkeit beim Werfen zu üben.
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