Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Indefinido, Spanisch, Zeiten
Lehrprobe
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  201 KB
A Tope Clase 10 rutinas Madrid
Madrid, rutinas, A Tope clase 10 principiantes
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,26 MB
Freizeitaktivitäten
Freizeitaktivitäten
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  288 KB
Hörverstehen
Lehrprobe Mit gut bewerteter Unterrichtsentwurf mit der Kompetenz Hörverstehen.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  186 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adelante Elemental, adelante elemental schulaufgabe, Schulaufgabe
Hörverstehen - Grammatik - Textproduktion
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
tiempo libre
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,61 MB
gustar
Lehrprobe ¿Qué (no) te gusta? – Erarbeitung und Anwendung des Verbes gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Abneigungen sowie Festigung des Wortfeldes „Freizeitbeschäftigungen“ durch einen Tandembogen
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  306 KB
Methode: Gemeinschaftsschule - Arbeitszeit: 45 min
, Spanisch Vacaciones Sprechkompetenz
Lehrprobe 5.UB in Spanisch - Den Flyer mit habe ich aus der Tarea Final des Lehrwerks Klett Vamos Adelante 2 (Unidad 1) abgewandelt und aus urheberechtsgründen nicht hochgeladen.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,08 MB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Hörsehverstehen
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf für eine Lehrprobe zur Schulung des Hörsehverstehens mit dreifach differenzierten Arbeitsblättern auf Basis authentischen Materials
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Methode: Omniumkontakt
, EF Spanisch, el día a día, La rutina diaria, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Mithilfe dieses Arbeitsblattes haben die SuS' die Möglichkeit, sich in einem Omniumkontakt zu unterhalten und dabei die reflexiven Verben zu wiederholen, zu üben und zu festigen. Ein weiterer Pluspunkt: Bewegung im Klassenzimmer :)
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  171 KB
Konditionalsatz
Einführung condicional Unidad 7: ¿A qué te quieres dedicar?
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  657 KB
Arbeitsblatt, die Uhrzeit, induktive Erarbeitung, Qué hora es?, Spanisch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Stunde hat gut funktioniert. Anstatt eines Memories wäre ein Tandembogen passender gewesen. AB 7 habe ich nicht hinzugefügt, da diese Bilder enthält, deren Rechte ich nicht besitze.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,82 MB
argentinidad, Argentinien, Lebensgefühl, Leseverstehen
Lehrprobe Erarbeitung des argentinischen Lebensgefühls anhand authentischer Blogeinträge zur Schulung der interkulturellen Kompetenz.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  909 KB
actividades, familia, Freizeitaktivitäten, Hobbies
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Freizeitaktivitäten in der EF neueinsetzend. Fokus Sprachlernkompetenz
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Indefinido, vacaciones
Einführung des Pretérito Indefinido über das Thema "Vacaciones" überwiegend in der 1.Sg. mit Vokabelvorentlastung
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,23 MB
argentina, Argentinien, Lernaufgabe, Tourismusmesse
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,48 MB
actividades, Bingo, Freizeitaktivitäten, gustar
Arbeitsblatt zur Wiederholung von gustar und Freizeitaktivitäten
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
actividades vacaciones dar opinión discusión
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  166 KB
adjetivos
texto y actividades para practicar los adjetivos
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  401 KB
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