Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Lehrprobe Gruselgeschichten
Die SuS lernen die wichtigsten Merkmale einer Gruselgeschichte kennen bzw erarbeiten diese. UB-Material für 5.Klasse
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Fantasieerzählung, Direkte Rede, Epische Kleinform Lehrprobe 3. UB zum Thema Märchen. Grundidee gut, jedoch zu wenig Zeit. Mehr Text vorgeben.
Bericht, Überarbeiten von Texten Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf bezieht sich auf die Reihe "Tiere als Freunde - Informieren, Beschreiben und berichten". In diesem Entwurf erstellen die Kinder eine Tiersuchmeldung.
Fantasieerzählung, Epische Kleinform Lehrprobe Leerstellen füllen – Perspektivisches Erzählen: kreativer Umgang mit der ausgesparten inneren Seite des Geschehens im Märchen durch das Ändern der Erzählperspektive
Lehrprobe Unterrichstentwurf zum Thema "Tiere anschaulich beschreiben"; die SuS wenden die Methode der Gruppenanalyse nach Brüning/Saum an; die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Textverständnis Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sachtexte. Thema der Einheit: Tierische Sachtexte erschließen und deren Informationen vielfältig aufbereiten
Grundwissen Literatur Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Grundwissen Literatur Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.