Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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le commentaire personnel, analyser un texte narratif, caractériser un personnage, Description, narrateur, Textanalyse
les perspectives du narrateur, la description, l´action principale, thème, temps......
les perspectives du narrateur, la description, l´action principale, thème, temps......
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
le commentaire personnel, interpréter, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Description, la narration, Textanalyse
la position du narrateur, les descriptions de personnages, l´action principale, le point culminant, thème, temps employé......
la position du narrateur, les descriptions de personnages, l´action principale, le point culminant, thème, temps employé......
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
La France et l'Allemagne en Europe, l'Europe
30 ans du programme Erasmus+ La France, l'Allemagne en Europe
30 ans du programme Erasmus+ La France, l'Allemagne en Europe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Französisch Klausur
Französisch Klausur Grundkurs
Französisch Klausur Grundkurs
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Le Sénégal
1. Prüfungsteil: Immigration et intégration (inkl. EWH) 2. Prüfungsteil: L'amitié franco-allemande
1. Prüfungsteil: Immigration et intégration (inkl. EWH) 2. Prüfungsteil: L'amitié franco-allemande
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Klausur, realtions franco-allemandes
Analyse einer Sachtextes zur Deutsch-französischen Zusammenarbeit, sowie Mediation zum Thema Klischees
Analyse einer Sachtextes zur Deutsch-französischen Zusammenarbeit, sowie Mediation zum Thema Klischees
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Gedichtsanalyse Jugend jeunes Identität Beziehungen
Gedichtsanalyse - Gedicht der Hauptfigur Séléna im Roman Plus tard je serai moi von Martin Page, Identitätssuche, Beziehungen mit Eltern und bester Freundin, Suche nach Zukunftsplänen
Gedichtsanalyse - Gedicht der Hauptfigur Séléna im Roman Plus tard je serai moi von Martin Page, Identitätssuche, Beziehungen mit Eltern und bester Freundin, Suche nach Zukunftsplänen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Cyberharcèlement en comparaison à Huis clos de Sartre
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
183 KB
183 KB
commentaire, résumé
le Québec; la relation entre les Francais et les Québécois
le Québec; la relation entre les Francais et les Québécois
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
547 KB
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Le Midi, la Provence; Marseille la capitale europénne de la culture
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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commentaire, La société et la violence
Film Welcome - délit de solidarité - migration - immigration - réfugiés
Film Welcome - délit de solidarité - migration - immigration - réfugiés
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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commentaire, Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Themengebiet Senegal, GK Französisch, Schnittstelle Migration, Hörverstehen und Textanalyse, Fatou Diome (la préférence de l'emploi)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Conceptions de vie, Agota Kristof: L’invitation (klassische Klausur)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, commentaire
Paris ou province?
Paris ou province?
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
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le commentaire personnel, analyser une BD, opinion personnelle
BD et commentaire
BD et commentaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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opinion personnelle, le commentaire personnel, résumé
réflexion sur notre lecture "Intouchables"
réflexion sur notre lecture "Intouchables"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
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opinion personnelle, le commentaire personnel, description de caricature
commentaire et des grandes étapes de l´histoire française
commentaire et des grandes étapes de l´histoire française
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
749 KB
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commentaire
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Thema les essaies cliniques- Zentrum Förderung der Sprechkompetenz- in einer Q1 (Grundkurs)
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Thema les essaies cliniques- Zentrum Förderung der Sprechkompetenz- in einer Q1 (Grundkurs)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Les relations franco-allemandes
Klausur im Grundkurs zum Thema Les relations franco-allemandes. Es handelt sich um De Gaulles Appel du 22 juin 1940. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Rede im Hinblick auf die Argumente für die Weiterführung des Kampfes gegen Deutschland
Klausur im Grundkurs zum Thema Les relations franco-allemandes. Es handelt sich um De Gaulles Appel du 22 juin 1940. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Rede im Hinblick auf die Argumente für die Weiterführung des Kampfes gegen Deutschland