Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Shakespeares Dramen
language and themes in William Shakespeare`s "Romeo and Juliet"
language and themes in William Shakespeare`s "Romeo and Juliet"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
systems of government, Bedeutende Reden
political speeches, US politics, stylistic devices, text analysis
political speeches, US politics, stylistic devices, text analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 180 min
, discussion, oral presentation, viewing comprehension
Um das Arbeitsblatt bearbeiten zu können benötigt die Klasse eine Kopie des Films "Supersize Me" von 2004. https://www.imdb.com/title/tt0390521/ Das Material könnte bspw. während den Themen "health" oder "USA" im Grundkurs verwendet werden.
, discussion, oral presentation, viewing comprehension
Um das Arbeitsblatt bearbeiten zu können benötigt die Klasse eine Kopie des Films "Supersize Me" von 2004. https://www.imdb.com/title/tt0390521/ Das Material könnte bspw. während den Themen "health" oder "USA" im Grundkurs verwendet werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,14 MB
1,14 MB
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert, A Streetcar Named Desire, Bildbeschreibung, Evaluation, Szenenanalyse
Bildbeschreibung, Szenenanalyse, Evaluation
Bildbeschreibung, Szenenanalyse, Evaluation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Kampf der Umweltverschmutzung
Charles fordert Maßnahmen, um den Folgen des Klimawandels entgegenzutreten, • den CO2-Ausstoß verringern • das Wissen, die Möglichkeiten und das Geld, was zur Verfügung steht, nutzen
Charles fordert Maßnahmen, um den Folgen des Klimawandels entgegenzutreten, • den CO2-Ausstoß verringern • das Wissen, die Möglichkeiten und das Geld, was zur Verfügung steht, nutzen
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
240 KB
240 KB
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert, A Streetcar Named Desire, Bildbeschreibung, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Bild und Szenenanalyse mit Diskussionsfrage
A Streetcar Named Desire - Bild und Szenenanalyse mit Diskussionsfrage
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
245 KB
245 KB
arranged marriage, discussion, exam, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
165 KB
11, blue planet, E Phase, Englisch, Environment, environmental organizations, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf handelt von einer Doppelstunde, in der zunächst Umweltorganisationen in einem Gruppenpuzzle erschlossen werden. Anschließend entwickeln die S*S ihren eigenen Schulumweltclub anhand der Methode des Gruppenmixverfahrens.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf handelt von einer Doppelstunde, in der zunächst Umweltorganisationen in einem Gruppenpuzzle erschlossen werden. Anschließend entwickeln die S*S ihren eigenen Schulumweltclub anhand der Methode des Gruppenmixverfahrens.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
argumentative text, Globalisation, globalisation - economic issues, Sweatshop
Globalization; Mock Exam; Sweatshops; Analyse eines argumentativen Textes
Globalization; Mock Exam; Sweatshops; Analyse eines argumentativen Textes
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Multiculturalism, United Kingdom
Cameron Speech on Immigration
Cameron Speech on Immigration
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Commenrt, Comment
Style sheet mit genauer Beschreibung
Style sheet mit genauer Beschreibung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Methode: Stillarbeit
Drama, Exposition, Characterisation, Protagonist
Drama, Exposition, Characterisation, Protagonist
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
mediation, Nigeria
mediation: Flüchtlingsgründe nach Europa in Form eines blog posts
mediation: Flüchtlingsgründe nach Europa in Form eines blog posts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
4,70 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
39 KB
39 KB
Analysis, Kurzgeschichte, Short Story, Text analysis
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Klausur: Post-Covid UK - freedom & trust (Sachtextanalyse mit Mediation: British humour) (inkl. EWH)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
587 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Erwartungshorizont, EWH, exam, Great Britain, Klausur, Life in Great Britain, mediation, non-fictional text, Sachtextanalyse, Sprachmittlung, UK
Die Klausur wurde im Englisch-LK geschrieben, es war 180 Minuten Zeit. Der Artikel aus dem Guardian greift aktuelle Entwicklungen wie den Ukraine-Krieg auf und befasst sich mit den Auswirkungen von Corona auf die britische Gesellschaft.
, Erwartungshorizont, EWH, exam, Great Britain, Klausur, Life in Great Britain, mediation, non-fictional text, Sachtextanalyse, Sprachmittlung, UK
Die Klausur wurde im Englisch-LK geschrieben, es war 180 Minuten Zeit. Der Artikel aus dem Guardian greift aktuelle Entwicklungen wie den Ukraine-Krieg auf und befasst sich mit den Auswirkungen von Corona auf die britische Gesellschaft.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Digital Age, Diskussion, mobile phones, panel discussion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, gap year, Travelling
Vor- und Nachteile vom Reisen / gap year.
, crossing borders, gap year, Travelling
Vor- und Nachteile vom Reisen / gap year.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
