Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
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Informationsauswertung, Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
2,07 MB
Vorgangsbeschreibung, Informationsauswertung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine ausgearbeitete Reihe zum Thema Gedichte! Es wird ein Parallelgedicht vom Frühling zum Sommer geschrieben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
216 KB
216 KB
Lyrik
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen ausführlichen Stundenverlauf von meiner Lehrprobe. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich Handlungs- und Produktionsorientiert mit einer Ballade auseinander. Note: Sehr gut!
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen ausführlichen Stundenverlauf von meiner Lehrprobe. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich Handlungs- und Produktionsorientiert mit einer Ballade auseinander. Note: Sehr gut!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
463 KB
Lyrik, Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan, Inhaltliche Texterfassung, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Lehrprobe 2. UB zum Thema "Tiergedichte", mit "sehr gut" bewertet (der Fokus liegt hierbei insbesondere auf den Differenzierungsaufgaben): Die SuS haben ein Gedicht ("Start einer Grille") zur Hälfte gelesen und ein eigenständiges alternatives Ende verfasst
Lehrprobe 2. UB zum Thema "Tiergedichte", mit "sehr gut" bewertet (der Fokus liegt hierbei insbesondere auf den Differenzierungsaufgaben): Die SuS haben ein Gedicht ("Start einer Grille") zur Hälfte gelesen und ein eigenständiges alternatives Ende verfasst
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
682 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe In der Lehrporbe mussten die Schüler die produktive Schreibaufgabe Tagebucheintrag aus der Sicht der literarischen Figur Hannes (Vorstadtkrokodile) verfassen. Bilder, die nicht von mir stammen, sind mit einem schwarzen Kreis versehen. Note: 1,5
Lehrprobe In der Lehrporbe mussten die Schüler die produktive Schreibaufgabe Tagebucheintrag aus der Sicht der literarischen Figur Hannes (Vorstadtkrokodile) verfassen. Bilder, die nicht von mir stammen, sind mit einem schwarzen Kreis versehen. Note: 1,5
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Erzählperspektive
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Erzähltechnik
Lehrprobe Verfassen eines inneren Monologs Wie fühlt sich die Oma und wie fühlt sich Luke? – Perspektivenübernahme und Auseinandersetzung mit den Konflikten der Figuren durch das Verfassen eines inneren Monologs
Lehrprobe Verfassen eines inneren Monologs Wie fühlt sich die Oma und wie fühlt sich Luke? – Perspektivenübernahme und Auseinandersetzung mit den Konflikten der Figuren durch das Verfassen eines inneren Monologs
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Erzählperspektive
Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"
Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
230 KB
Epische Kleinform, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Internetrecherchen, Erzählperspektive, Inhaltsangabe, Überarbeiten von Texten, Referate
Komplette Unterrichtsreihe inklusive KA und Musterlösung zum Thema "Fabeln"
Komplette Unterrichtsreihe inklusive KA und Musterlösung zum Thema "Fabeln"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Erzählperspektive
Lehrprobe UB Deutsch Verfassen einer Fabel
Lehrprobe UB Deutsch Verfassen einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
Referate
Lehrprobe Lehrwerk: Klartext
Lehrprobe Lehrwerk: Klartext
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
827 KB
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Lyrik
Lehrprobe UB Gedichte
Lehrprobe UB Gedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
3,95 MB
Lehrprobe Einen inneren Monolog kriteriengeleitet untersuchen (3. UB zum Roman Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhövel in einer inklusiven Lerngruppe) + Differenzierung)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe In der Stunde wurde zu der Anfangsszene eine szenische Interpretation (Standbild) aufgebaut, um das Textverständnis der SUS zu fördern. Die Reihe zielt auf den handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit literarischen Texten (Kurzgeschichte).
Lehrprobe In der Stunde wurde zu der Anfangsszene eine szenische Interpretation (Standbild) aufgebaut, um das Textverständnis der SUS zu fördern. Die Reihe zielt auf den handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit literarischen Texten (Kurzgeschichte).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Vorbereitung eines Lesewettbewerbs, Lesevortrag, Betontes Lesen, Lügengeschichten.
Vorbereitung eines Lesewettbewerbs, Lesevortrag, Betontes Lesen, Lügengeschichten.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung:
„Willkommen in der Zauberschmiede“ – Erarbeitung einer Anleitung zu einem selbstgewählten Zaubertrick und Überprüfung der Zauberanleitung eines Partners.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Planung und Gestaltung eines Tagebucheintrags mit anschließendem schriftlichem Feedback. UB wurde mit 1-2 benotet.
Lehrprobe Planung und Gestaltung eines Tagebucheintrags mit anschließendem schriftlichem Feedback. UB wurde mit 1-2 benotet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Lehrprobe Argumentieren - Einen Beschwerdebrief verfassen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
