Methode: Placemat - Arbeitszeit: 90 min , Marí Carmen Espana, Valle de los Caídos Erarbeitung zum Verständnis der Polemik des Monuments mit anschließender Diskussion in der Gruppe
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , dictadura chile pedro la composición skármeta Lehrprobe Die SuS sollen mittels eines analytischen Textzugangs die Entwicklung von Pedro anhand von Textstellen herausarbeiten und interpretieren und erkennen, dass die Diktatur einen Einfluss auf Pedro hat.
Arbeitszeit: 135 min , Lavapiés, multiculturalidad, multiculturalismo, vivir y convivir en una España multicultural Die Klausur besteht aus einem Text, den die SuS zusammenfassen sollen. Außerdem müssen sie eine E-Mail an die “Protagonistin” des Artikels verfassen. In Teil B (20%) findet sich ein Hörverstehen zum Thema “Lavapiés- un barrio multicultural de Madrid”
La emigración desde España Lehrprobe Die S'uS erstellen auf der Grundlage von testimonios Steckbriefe zu ihrer jeweiligen Rolle und führen anhand dessen einen Dialog durch.
Methode: Redemittel , Präsentation, Redemittel Redemittel zur Vorbereitung einer Präsentation - Para la presentación usar las siguientes construcciones
Methode: Klausur Thema Perú - Arbeitszeit: 90 min , Imperfecto, Indefinido, Klausur, Peru Themen: imperfecto, indefinido, Lebensweise der Inka, La papa, El final del Imperio inca, La llegada de Pizarro a Perú
Chile, Militärdikatur, Pinochet Lehrprobe 4. Lehrprobe zur den aktuellen Problemen der chilenischen Bevölkerung in Bezug auf den Umgang mit der Militärdiktatur und der Person Pinochet (¿Un homenaje a Pinochet o no?)
Andalucía- turismo, Diskussion, Proyecto inmobiliario, turismo de masas Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema turismo en Andalucía. Eine Diskussion wird mit verschiedenen Rollen durchgeführt und über ein Hotelbauprojekt diskutiert, welches am Strand von Tarifa errichtet werden soll.