Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan, Satzglieder, Adverbialsätze, Ausgestaltung eines Erzählkerns Lehrprobe Integrativer Grammatikunterricht.
Sehr guter Entwurf und sehr gute Stunde (ZfsL Leverkusen, NRW)
Literarische Motive, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan Lehrprobe Thema : Fabeln
Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
Bericht, Schreibanlass und -plan Klassenarbeit für eine 6. Klasse Gesamtschule
Grammatik "Nomen" + produktionsorientierte
Schreibaufgabe zur Lektüre "Mit Jeans in die Steinzeit"
Epische Kleinform Fabeln verstehen und verändern- Tiere, die wie Menschen handeln- Aufgabentyp 6) Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen.