Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4
Découvertes 2 G 4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir, connaître, savoir
3 textes à lacunes à compléter: les pronoms relatifs, les verbes connaître, savoir, pouvoir, les pronoms disjoints
3 textes à lacunes à compléter: les pronoms relatifs, les verbes connaître, savoir, pouvoir, les pronoms disjoints
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Methode: Einstieg Warming up - Arbeitszeit: 10 min
, Les questions au début du cours de francais
Merkblatt für den Einstieg in die Französischstunde (Warming up) Bekannte Fragen werden als Fragenkette wiederholt / Mögliche Antworten vorhanden
, Les questions au début du cours de francais
Merkblatt für den Einstieg in die Französischstunde (Warming up) Bekannte Fragen werden als Fragenkette wiederholt / Mögliche Antworten vorhanden
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
27 KB
27 KB
Répétition unité 5
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
15 KB
15 KB
Leseverstehen
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
93 KB
93 KB
Methode: Tandem
, Demonstrativbegleiter
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Tandembogen zu mündlichen Anwenden der Demonstrativbegleiter. Als Kontext ist hier der die Besichtigung der eigenen Schule mit einem Austauschpartner dargestellt.
, Demonstrativbegleiter
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Tandembogen zu mündlichen Anwenden der Demonstrativbegleiter. Als Kontext ist hier der die Besichtigung der eigenen Schule mit einem Austauschpartner dargestellt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,24 MB
2,24 MB
Arbeitszeit: 45 min
article partitif, pronoms objets, imparfait, passé composé, vivre, envoyer, mettre, production de texte, expression écrite
Nachprüfung im Format einer Schulaufgabe; orientiert an den wichtigsten Grammatikparagrafen; Inhalte: Théâtre de rue, vacances à la Côte d'Azur
article partitif, pronoms objets, imparfait, passé composé, vivre, envoyer, mettre, production de texte, expression écrite
Nachprüfung im Format einer Schulaufgabe; orientiert an den wichtigsten Grammatikparagrafen; Inhalte: Théâtre de rue, vacances à la Côte d'Azur
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,83 MB
2,83 MB
pronoms objets, La Bretagne, imparfait, Bretagne, Imparfait, pronoms objets
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
article partitif, article partitif, Teilungsartikel
SKRIPT L'article partitif- Der Teilungsartikel im Französischen
SKRIPT L'article partitif- Der Teilungsartikel im Französischen
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
192 KB
192 KB
Methode: Partnerarbeit
Verben auf -er
PA zur WH der Verben auf -er
Verben auf -er
PA zur WH der Verben auf -er
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
133 KB
Arbeitszeit: 45 min
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
731 KB
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Décrire une image, sa journée, La Bretagne, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, passé composé avec être, Parler du temps
compréhension écrite, vocabulaire, production de texte
compréhension écrite, vocabulaire, production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
89 KB
Découvertes 2, Grammaire, Textüproduktion
texte et questions, pronoms relatifs, pronoms démonstratifs, traduction,
texte et questions, pronoms relatifs, pronoms démonstratifs, traduction,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
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Les adjectifs
