Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
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Arbeitsblatt zum Present Perfect Progressive einschließlich Aufgaben zur Unterscheidung zum Present Perfect
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
32 KB
32 KB
Skript zu Present Perfect Progressive mit Unterscheidung zum Present Perfect
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
reported speech
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Übungsfolge zum Erlernen der Unregelmäßigen Verben,
Irregular Verbs
Englisch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
108 KB
108 KB
Tenses
Wiederholungs-und Übungsbogen zu den Tenses mit Übungen
Wiederholungs-und Übungsbogen zu den Tenses mit Übungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Sachsen-Anhalt
82 KB
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(Arbeitstext) Lernübersicht- tenses- passive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Australia, Gerund, Infinitive, reported speech, conditional sentences I-III, gerund constructions, infinitive constructions
Vocabulary + grammar Unit 1
Vocabulary + grammar Unit 1
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
187 KB
187 KB
reported speech
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde ging es um die Einführung des "backshift of tenses" in der indirekten Stunde. Der Hauptaspekt lag dabei auf der Erarbeitung des Tafelbildes.
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde ging es um die Einführung des "backshift of tenses" in der indirekten Stunde. Der Hauptaspekt lag dabei auf der Erarbeitung des Tafelbildes.