Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB
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Methode: Interview / Listening - Arbeitszeit: 45 min
, Consumerism, IKK, interview, Kontroverse, massconsumption, role play, Thanksgiving, Tradition
Lehrprobe Viewing/ Listening BBC News Report about black Friday Discussion( rollengestütztes Interview) about consumerism, values and the need of Black Friday
, Consumerism, IKK, interview, Kontroverse, massconsumption, role play, Thanksgiving, Tradition
Lehrprobe Viewing/ Listening BBC News Report about black Friday Discussion( rollengestütztes Interview) about consumerism, values and the need of Black Friday
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: Leseverstehen isoliert - Arbeitszeit: 255 min
, Food Waste, Globalisation
How cutting food waste can reduce climate change Reihe Economical and ecological globalisation
, Food Waste, Globalisation
How cutting food waste can reduce climate change Reihe Economical and ecological globalisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Umweltschutz
Der Text stellt dar, dass Henderson Island ein unberührtes, abgelegenes Paradies war, aber nun von Plastikmüll überschwemmt ist: Durchschnittlich 3570 neue Plastikteilchen kommen jeden Tag neu an einem der Strände der Insel an.
Der Text stellt dar, dass Henderson Island ein unberührtes, abgelegenes Paradies war, aber nun von Plastikmüll überschwemmt ist: Durchschnittlich 3570 neue Plastikteilchen kommen jeden Tag neu an einem der Strände der Insel an.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Abitur, Bestehensprüfung, Englischunterricht, mündliche Abiturprüfung, USA
Eine fertige Abiturprüfung für das 3. Fach oder eine Bestehensprüfung
Eine fertige Abiturprüfung für das 3. Fach oder eine Bestehensprüfung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
4,70 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Summarizing the most important aspects of Nigerian society
, Boko Haram, culture, developing country, Nigeria, Population, women in society
Das Dokument fasst zentrale Gesichtspunkte des modernen Nigeria zusammen
, Boko Haram, culture, developing country, Nigeria, Population, women in society
Das Dokument fasst zentrale Gesichtspunkte des modernen Nigeria zusammen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
189 KB
climate change, Globalization, listening skills
Klausur für 11. Klasse zum Thema Globalization (Fokus: Climate Change)
Klausur für 11. Klasse zum Thema Globalization (Fokus: Climate Change)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
4,04 MB
4,04 MB
Methode: Unterrichtsstunde
Traffic, Pollution of the Environment
Traffic, Pollution of the Environment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
climate, climate change, ecological challenges, Freedom, Listening, Pollution of the Environment
Interview der Internetplattform Jubilee und dazu gehörige Fragen zur inhaltlichen Erarbeitung von Argumenten von Aktivisten und Gegnern.
Interview der Internetplattform Jubilee und dazu gehörige Fragen zur inhaltlichen Erarbeitung von Argumenten von Aktivisten und Gegnern.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
367 KB
367 KB
Arbeitszeit: 30 min
protection of the environment, pollution of the environment
Vocab Test, choice of material-based essay on saving the environment
protection of the environment, pollution of the environment
Vocab Test, choice of material-based essay on saving the environment
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,79 MB
2,79 MB
Methode: Reading Comprehension/ Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Water Quality Crisis Climate Change
Die SuS lesen zunächst einen Text, der die Water Quality Crisis erklärt, um dann in Gruppen Texte mit Lösungsansätzen zu lesen
, Water Quality Crisis Climate Change
Die SuS lesen zunächst einen Text, der die Water Quality Crisis erklärt, um dann in Gruppen Texte mit Lösungsansätzen zu lesen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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errors, mistakes, proofreading
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Methode: Cartoon - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
790 KB
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Methode: Gallery Walk
, Aid organization, Friends of the Earth, Friendship groups, Greenpeace, Oxfam, Umweltorganisationen
Lehrprobe “Aid organizations”- Erarbeitung von verschiedenen Umweltorganisationen in Form eines ‘gallery walks’ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
, Aid organization, Friends of the Earth, Friendship groups, Greenpeace, Oxfam, Umweltorganisationen
Lehrprobe “Aid organizations”- Erarbeitung von verschiedenen Umweltorganisationen in Form eines ‘gallery walks’ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
61 KB
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climate change, saving the planet, vocabulary, Vokabeltest
Vokabeln zum Schwerpunktthema Abitur 2021/22/23 von A-Z
Vokabeln zum Schwerpunktthema Abitur 2021/22/23 von A-Z
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
American Dream, Environment, Utopia Dystopia
mündl. Abi 1. Teil American Dream 2. Teil Utop. Dystop; Environment
mündl. Abi 1. Teil American Dream 2. Teil Utop. Dystop; Environment
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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American Dream, Environment, Utopia Dystopia
mündliche Abiturprüfung Englisch mit 3 Themenbereichen
mündliche Abiturprüfung Englisch mit 3 Themenbereichen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Kurzprojekt
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
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Globalisierung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Globalization, Fashion Industry/ Fast Fashion: Environmental impact and working conditions - Arbeitszeit: 135 min
, fashion industry, Fast Fashion, Globalization, Klausur Q1, mediation
Teil A: Schreiben, Leseverstehen (integriert) Teil B: Sprachmittlung/ Mediation
, fashion industry, Fast Fashion, Globalization, Klausur Q1, mediation
Teil A: Schreiben, Leseverstehen (integriert) Teil B: Sprachmittlung/ Mediation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
