Prüfungsaufgabe für die mündlichen Prüfungen zum Thema Jobs and the world of work. Die Prüfungen wurden in dreier Gruppen durchgeführt und die Schüler hatten eine Woche Zeit, sich auf die Aufgaben vorzubereiten
Gerund, Infinitive, Defining clauses, Non-defining Clauses, Future forms, Simple Past, Sprachmittlung, Hörverstehen, History English G, Bd. 5, Listening (true/false zu "Gap Year in Ghana"), Grammatik (Lückentext inf., gerund, tenses, relat. pronouns), Lückentext (Vokabeln zu Unit 3: Indians, Battle of Wounded Knee), Mediation zu gap year.
to have sth done, Gerund, Infinitive, Questions on the text, Leseverstehen Nachschrift 2. Schulaufgabe 9. Klasse: reading comprehension, Grammar (German "lassen", short agreements...), Vocab, TP
to have sth done, Questions on the text SA mit Reading Comprehension, Grammatikteil zu German "lassen", short answers und sentence stress, Mediationsteil
Questions on the text, Sprachmittlung, to have sth done GLN 5, Unit 2 + 3
Questions on the text (homeless)
Grammar: German "lassen", Stressing sentence parts
Mediation "Summer job"
Lehrprobe Es handelt sich um einen kompetenzorientierten Unterrichtentwurf zum Thema "Discussing the pros & cons of a life in the outback".
Die SuS erarbeiten Argumente aus einem Text über das Outback & psoitionieren sich zur Frage, wo sie lieber leben würden.
to have sth done, Future forms, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen 2. Schulaufgabe zu Green Line New 5 - G8 - Leseverstehen, Grammatik: emphasis, short sentences for agreeing, tenses, German "lassen"
Schreiben, Mixed Tenses, Vocabulary Business vocabulary: headlines, entrepreneurs, word families, job application: personal statement, reading comprehension, answering questions on text