Blogeintrag, indefinido / imperfecto, mi vida cuando era joven SchülerInnen weisen Leseverstehen durch die Beantwortung unterschiedlicher Fragen zu verschiedenen Blogeinträgen nach. Erstellen eine mapa mental und verfassen einen eigenen Blogeintrag. Schwerpunkt: Indefinido /Imperfecto
migración, Sprachmittlung, testimonio Lehrprobe Sprachmittlung eines Dialogs auf Grundlage eines testimonios einer Spanierin über ihre Erfahrung als Migrantin in Deutschland.
Andalucía, Andalucía turismo Regierung plant eine große Kampagne, um mehr Turisten anzulocken. Vielfalt Spaniens, unterschiedliche Zielgruppen, sowie multimediale Möglichkeiten der Werbung sind angesprochen.
Einführung des Pretérito Perfecto, Grammatik, Tiempo Verbal Lehrprobe Einführung und Anwendung des Pretérito Perfecto in Anlehnung an das Modell "zum Aufbau grammatischer Kompetenz" von Hella Klink
adjetivos, pronombres posesivos, rutina diaria Es handelt sich hierbei um die 2. Klausur in der EF Spanisch neueinsetzend. Der Fokus liegt auf Leseverstehen und Textproduktion.
Freizeit, Mi fin de semana Mein Wochenende, ocio, pasatiempos, tiempo libre Mi fin de semana: Text schreiben als Hausaufgabe unter Berücksichtigung der Struktur
Dieses Arbeitsblatt gehört zu der Unidad 3 von Encuentros1. Die S’uS sollen mithilfe dieses Materials die Uhrzeit und Wochentage lernen und somit in der Lage sein, eigenständig einen Zeitplan zu erstellen.
Gruppenarbeit zum Wortfeld "sentimientos"
SuS ab dem 3. Lehrjahr sollen eigene Geschichten/Dialoge zu den vorgegeben Situationen entwickeln.
Hat meinen 9-Klässlern viel Spaß gemacht!