Methode: Entwerfen und Üben eines Dialogs - Arbeitszeit: 20 min , Dialogisches Sprechen, Diálogo, Freizeitaktivitäten, gustar, me gusta, tiempo libre Enthalten sind zwei Arbeitsblätter (gegendert) und eine Hilfskarte um Gefallen oder Missfallen an einer Sache auszudrücken.
Geübt wird zum einen das Verb gustar und die dazugehörige Verneinung sowie Vokabular zur Freizeitgestaltung
Methode: Think-Pair-Share , hacer, pensar, preferir, querer, verbos irregulares Die Schüler und Schülerinnen ordnen die unterschiedlichen Verben selbst in einer Verbtabelle an. Da sie die verschiedenen Endungen schon kennen, fällt ihnen die Aufgabe eher leicht und das unregelmäßige kommt ihnen nicht mehr so schwer vor
comparativo/superlativo, el Camino de Santiago, el voluntariado, Hörverstehen, indicativo/subjuntivo, Línea Verde 3, mediation, números quebrados, perfecto de subjuntivo, porcentajes
jóvenes espanoles, la generación: no sin mis padres, Lesekompetenz, Leseverstehen, spanische Jugendliche Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Landeskunde, Leseverstehen, México Lehrprobe Gruppenpuzzle mit drei Texten (Violencia & Contrabando; Influencias indigenas; Ciudades y Turismo) für den Einstieg oder als überblickstexte zum Thema "Mexiko- un país de contrastes". Fotos zum Sprachaktivierung und TRansferfragen.
Einführung Imperfecto Lehrprobe Einführungsstunde zum Imperfecto. Leider zu viel für 45 min. Daher Text in der vorherigen Stunde inhaltlich vorentlasten/bearbeiten.
el futbol, Induktive Einführung des indefinido, Pretérito Indefinido Lehrprobe Die vorliegende Stunde ist im Rahmen der EM 2016 entstanden. Die SuS erlernen induktiv die Bildung des indefinido anhand des Themas "Fussball".
Konjugation der Verben auf –er und –ir Lehrprobe : ¿Qué hacéis el fin de semana? – induktive Erarbeitung der Konjugation der Verben auf –er und –ir anhand des Lektionstextes „Los amigos salen esta noche“ (Adelante)
Wortschatzeinführung la familia Lehrprobe Induktive Wortschatzeinführung Themenfeld la familia mit Übungsphase durch Lernsoftware und anschließender kreativer Ausarbeitung der SuS.
Mit 2 bis 1 bewertet.
Gerundium, ir a + Inf (futuro proximo) Lehrprobe Diesen Unterrichtsentwurf als 2. Teil einer Doppelstunde habe ich mit Erfolg in einer 10. Klasse, Spanisch neu einsetzend gezeigt. Schwerpunkt liegt auf die Einführung der neuen Grammatik unter hoher Schüleraktivierung.