Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Vive les vacances!
Lehrprobe „Qu’est-ce que tu vas faire pendant les vacances?“ – Erarbeitung eines Rollenspiels unter Berücksichtigung des themenbezogenen Wortschatzes „Vive les vacances!“
, Vive les vacances!
Lehrprobe „Qu’est-ce que tu vas faire pendant les vacances?“ – Erarbeitung eines Rollenspiels unter Berücksichtigung des themenbezogenen Wortschatzes „Vive les vacances!“
Französisch Kl. 6, Realschule, Sachsen
422 KB
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Tous ensemble 1, Vokabeln lernen
bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (Klett, ab 2013), beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 2B, an den senkrechten Linien faltbar, dass Seitenteile deckungsgleich auf- und zugeklappt werden können wie Schranktüren
bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (Klett, ab 2013), beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 2B, an den senkrechten Linien faltbar, dass Seitenteile deckungsgleich auf- und zugeklappt werden können wie Schranktüren
Französisch Kl. 6, Realschule, Sachsen
524 KB
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Tous ensemble 1, Vokabeln lernen
bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (Klett, ab 2013), beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 2A, an den senkrechten Linien faltbar, dass Seitenteile deckungsgleich auf- und zugeklappt werden können wie Schranktüren
bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (Klett, ab 2013), beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 2A, an den senkrechten Linien faltbar, dass Seitenteile deckungsgleich auf- und zugeklappt werden können wie Schranktüren
Französisch Kl. 6, Realschule, Sachsen
399 KB
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Tous ensemble 1, Vokabeln lernen
Bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (ab 2013) und beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 1. An den senkrechten Linien faltbar, dass die jeweiligen Seitenteile auf- und zugeklappt werden können, wie die Türen eines Schranks.
Bezieht sich auf das Lehrwerk "Tous ensemble 1" (ab 2013) und beinhaltet die wichtigsten Wendungen aus Lektion 1. An den senkrechten Linien faltbar, dass die jeweiligen Seitenteile auf- und zugeklappt werden können, wie die Türen eines Schranks.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
511 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre, futur proche, impératif, question partielle avec est-ce que, pronoms objets directs le, la, les,
découvertes 1 - unité 5 - 7
Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre, futur proche, impératif, question partielle avec est-ce que, pronoms objets directs le, la, les,
découvertes 1 - unité 5 - 7
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
620 KB
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Arbeitszeit: 45 min
ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, futur proche, écriture créative
Découvertes 1, unités 3et4
ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, futur proche, écriture créative
Découvertes 1, unités 3et4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Arbeitszeit: 30 min
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, question partielle avec est-ce que, verbes en -er, futur proche, impératif
Stoff: Découvertes I, unité 5 et 6A
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, question partielle avec est-ce que, verbes en -er, futur proche, impératif
Stoff: Découvertes I, unité 5 et 6A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
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activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
584 KB
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Methode: chiffres et mois
activités
activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
496 KB
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Arbeitszeit: 40 min
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 ŕ 20, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Unité 1+2 (Atelier A), G1-G5; Leseverstehen, Grammatik, Vokabeln, TP
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 ŕ 20, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Unité 1+2 (Atelier A), G1-G5; Leseverstehen, Grammatik, Vokabeln, TP
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs me, te, nous, vous, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, , articles indéfini, pronoms possesif, pronoms possessifs
Abgefragt werden: les pronoms possessifs, les articles définis et indéfinis, les verbes acheter, préférer et avoir
pronoms objets directs me, te, nous, vous, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, , articles indéfini, pronoms possesif, pronoms possessifs
Abgefragt werden: les pronoms possessifs, les articles définis et indéfinis, les verbes acheter, préférer et avoir
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Découvertes série jaune
"magasin" bis "catastrophe"
"magasin" bis "catastrophe"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Découvertes série jaune
"ętre" bis "classique"
"ętre" bis "classique"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: Vokabeltest Découvertes Band 1 série jaune
, Découvertes série jaune
Vokabeltest von "bonjour" bis "voilŕ"
, Découvertes série jaune
Vokabeltest von "bonjour" bis "voilŕ"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 45 min
article défini au singulier, article défini au pluriel, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier
A plus!1 Nouvelle édition
article défini au singulier, article défini au pluriel, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier
A plus!1 Nouvelle édition
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 15 min
article défini au singulier, se présenter
Vokabelabfrage und erste Grammatik "ętre"
article défini au singulier, se présenter
Vokabelabfrage und erste Grammatik "ętre"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
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Der Teilungsartikel, Grammatik, Le Sénégal, Vokabular
Leseverstehen, Teilungsartikel, les chambers
Leseverstehen, Teilungsartikel, les chambers
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, ętre, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, ętre, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, ŕ droite, ŕ gauche, derričre, devant, entre, sous, sur
Lehrprobe
, ŕ droite, ŕ gauche, derričre, devant, entre, sous, sur
Lehrprobe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Methode: Hörverstehen, grammaire contextualisée, médiation - Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, , Découvertes 1 série jaune
Unité 3 und 4 (A) - Hörverstehen; grammaire: Possessivbegleiter, best. und unbest. Artikel, aller, ętre, avoir, acheter, préférer und Vokabular 3/4; dazu eine Mediation (Brief)
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, , Découvertes 1 série jaune
Unité 3 und 4 (A) - Hörverstehen; grammaire: Possessivbegleiter, best. und unbest. Artikel, aller, ętre, avoir, acheter, préférer und Vokabular 3/4; dazu eine Mediation (Brief)