Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Kernfusion
Zum einen wird eine Aufgaben, typisch für Abiturprüfungen, zum Thema Kernfusion behandelt und zum anderen wird eine Recherche zum Projekt ITER bearbeitet um den Schülerinnen und Schülern die technische Voraussetzung und Umsetzung nahe zu bringen.
Zum einen wird eine Aufgaben, typisch für Abiturprüfungen, zum Thema Kernfusion behandelt und zum anderen wird eine Recherche zum Projekt ITER bearbeitet um den Schülerinnen und Schülern die technische Voraussetzung und Umsetzung nahe zu bringen.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Kernspaltung, Kernfusion, Halbwertszeit, Altersbestimmung mit Hilfe radioaktiver Nuklide, radioaktive Strahlung, Reichweite radioaktiver Strahlen, Zerfallsgesetz,
In den Aufgaben sollen die Grundzüge der radioaktiven Strahlung wiederholt und vertieft werden.
In den Aufgaben sollen die Grundzüge der radioaktiven Strahlung wiederholt und vertieft werden.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Arbeitszeit: 90 min
, LAgeenergie potentielle Energie kinetische Energie Energieerhaltung Wirkungsgrad
Aufgaben zum Rechnen mit dem Energieerhaltungssatz
, LAgeenergie potentielle Energie kinetische Energie Energieerhaltung Wirkungsgrad
Aufgaben zum Rechnen mit dem Energieerhaltungssatz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
440 KB
Methode: Experimentelle Einführung Kreisbewegung - Arbeitszeit: 45 min
, Rotation Kreisbewegung Bahngeschwindigkeit Winkelgeschwindigkeit
Einführung des Themas Rotation
, Rotation Kreisbewegung Bahngeschwindigkeit Winkelgeschwindigkeit
Einführung des Themas Rotation
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
177 KB
177 KB
Methode: Gruppen- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Galileische Monde, Keplersche Gesetze, Zentralkörpersysteme
Arbeitauftrag zur PRüfung des 3.Keplerschen Gesetzes am Sonnensystem und an den Galileischen Monden. Mit Daten und weiterführenden Aufträgen
, Galileische Monde, Keplersche Gesetze, Zentralkörpersysteme
Arbeitauftrag zur PRüfung des 3.Keplerschen Gesetzes am Sonnensystem und an den Galileischen Monden. Mit Daten und weiterführenden Aufträgen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
336 KB
Methode: Tippkarten für die Stationen - Impuls - Arbeitszeit: 90 min
, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung, Luftkissenfahrbahn, Münzcrash, Newton 3, Skateboards, Stationenlernen, Tippkarte
Die Tippkarten gehören zu dem Stationen-Lernen Impuls/Impulserhaltung
, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung, Luftkissenfahrbahn, Münzcrash, Newton 3, Skateboards, Stationenlernen, Tippkarte
Die Tippkarten gehören zu dem Stationen-Lernen Impuls/Impulserhaltung
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Methode: Stationen Lernen - Impuls/Impulserhaltung - Arbeitszeit: 90 min
, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung, Luftkissenfahrbahn, Münzcrash, Newton 3 - Actio = Reactio, Skateboard Versuch, Stationen Lernen
In diesem AB finden sich 3 Stationen die in Kleingruppen bearbeitet werden können. Dabei steht der Impuls & die Impulserhaltung im Fokus der Aufgaben + Auswertungen. Außerdem müssen die SuS die Energieerhaltung und Actio = Reactio berücksichtigen.
, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung, Luftkissenfahrbahn, Münzcrash, Newton 3 - Actio = Reactio, Skateboard Versuch, Stationen Lernen
In diesem AB finden sich 3 Stationen die in Kleingruppen bearbeitet werden können. Dabei steht der Impuls & die Impulserhaltung im Fokus der Aufgaben + Auswertungen. Außerdem müssen die SuS die Energieerhaltung und Actio = Reactio berücksichtigen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
736 KB
736 KB
Methode: Material zu Demo- und Schülerexperimenten - Arbeitszeit: 60 min
, 2. Newtonsches Axiom, 3. Newtonsches Axiom (Wechselwirkungsgesetz), Newtonsche Axiome, Wechselwirkungsprinzip
Arbeitsblätter, Versuchsanleitungen und Auswertungs-Anleitung sowie Transferaufgabe
, 2. Newtonsches Axiom, 3. Newtonsches Axiom (Wechselwirkungsgesetz), Newtonsche Axiome, Wechselwirkungsprinzip
Arbeitsblätter, Versuchsanleitungen und Auswertungs-Anleitung sowie Transferaufgabe
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
3-Finger-Regel, Dartpfeilregel, Linke-Hand-Regel, Lorentzkraft, Rechte-Hand-Regel
Physik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
743 KB
743 KB
Methode: Partner oder Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Bohr, Emissionsspektrum, Wasserstoff
Die SuS Ordnen die Übergänge des Thermschemas, die Photonenenergien und die Wellenlänge und Bereich im elektromagnetischem Spektrum zu. Es bietet sich an, dass den SuS eine Formelsammlung zur Verfügung steht, welches das Energieniveauschema enthält
, Bohr, Emissionsspektrum, Wasserstoff
Die SuS Ordnen die Übergänge des Thermschemas, die Photonenenergien und die Wellenlänge und Bereich im elektromagnetischem Spektrum zu. Es bietet sich an, dass den SuS eine Formelsammlung zur Verfügung steht, welches das Energieniveauschema enthält
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
62 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Kreisbewegung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
184 KB
184 KB
Methode: Eine Demo-Schaltung zum Defibrillator am Steckbrett bettet den Kondensator in einen Kontext ein.
, Kapazität, Kondensator
Das AB führt die Lernenden zu den Parametern Fläche und Abstand, mit denen die Kondensatorkapazität beeinflusst werden kann. Die gefundene Formel wird anhand einer Simulation überprüft.
, Kapazität, Kondensator
Das AB führt die Lernenden zu den Parametern Fläche und Abstand, mit denen die Kondensatorkapazität beeinflusst werden kann. Die gefundene Formel wird anhand einer Simulation überprüft.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Altersbestimmung mit Hilfe radioaktiver Nuklide, natürliche Radioaktivität, Zerfallsgesetz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 45 min
Relativistische Masse, Ladungen im elektrischen Längsfeld, Ladungen im Magnetfeld, Ladungen im elektrischen Querfeld
Relativistische Masse, Ladungen im elektrischen Längsfeld, Ladungen im Magnetfeld, Ladungen im elektrischen Querfeld
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Pauli-Prinzip
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Pauli-Prinzip
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Potenzialtopfmodell
Potenzialtopfmodell
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Flussdichte
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Elektromagnetismus, Feldlinien im magnetischen Feld
Elektromagnetismus, Feldlinien im magnetischen Feld
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
213 KB
213 KB
Proportionalität
Mit Hilfe des AB wird die direkte und indirekte Proportionalität wiederholt und an konkreten alltagsnahen Beispielen geübt: Graphen, Verhalten der Größen zueinander, Quotienten- bzw. Produktgleichheit und die Zusammenfassung zu einer Formel
Mit Hilfe des AB wird die direkte und indirekte Proportionalität wiederholt und an konkreten alltagsnahen Beispielen geübt: Graphen, Verhalten der Größen zueinander, Quotienten- bzw. Produktgleichheit und die Zusammenfassung zu einer Formel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
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Elektrisches Potenzial, Energie im elektrischen Feld, Feldlinien im elektrischen Feld, Kondensator
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
