Wir gestalten eine Flagge für die Welt!

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Arbeitszeit: 60 min
, Facherübergreifend, Flaggen, HSU, Karte, Kreativität, Kunst, Welt
Erfassen von Vorwissen zu den Flaggen der Länder. Benennen der Flaggen und zuordnen zu Weltkarte. Provokation: Es gibt keine Flaggen für die Kontinente/Welt. Sammeln von Ideen zu einer Flagge der Welt. Gestaltung der Flagge mit Wachsmalstiften.

Ein Spaziergang auf der Muschel

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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grafisches Gestalten, Grundschule, Kunst, Muster und Strukturen
Lehrprobe grafisches Gestalten Muster ästhetische Erfahrung

Wie kann ich Gefühle darstellen?

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Arbeitszeit: 60 min
, Fische, Gefühle, Heute bin ich, Kunst, Mies van Hout
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in PA, wie man Gefühle mit Hilfe von Mimik/Gestik/Farbwahl darstellen kann. Einstieg in die Stunde mit dem Bilderbuch "Heute bin ich" von Mies van Hout.

Kompetenzverteilungskonzept/Stoffverteilungsplan Kunst für die 4. Klasse Stoffverteilungsplan Skript Kunsterziehung

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Stoffverteilungsplan
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan Kunst für die 4. Klasse

abstrakte Kunst, Zufallsverfahren Moderne Kunst Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Moderne Kunst
abstrakte Kunst, Zufallsverfahren

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Die Kinder werben mit eigenen gestalteten Veranstaltungsplakaten für ihr Schulfest Plakat Werbung Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Plakat, Werbung
Die Kinder werben mit eigenen gestalteten Veranstaltungsplakaten für ihr Schulfest.

Biographie Picasso Kunstbetrachtung Arbeitsblatt Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Kunstbetrachtung
Biographie Picasso

Pop Art Arbeitsblatt Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Pop Art

Umgestaltung von Alltagsgegenständen am Beispiel Schuhe. Ein Schuh verwandelt sich Alltagsgegenstände Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Alltagsgegenstände
Umgestaltung von Alltagsgegenständen am Beispiel Schuhe. Ein Schuh verwandelt sich.

BUV Collage Collage Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Collage
BUV Collage

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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

LP-Bezug Tafelbild Verlauf Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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LP-Bezug, Tafelbild, Verlauf

Hundertwasser Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Hundertwasser

Kunst Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

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Herbstbilder nach Giuseppe Arcimboldo gestalten Arcimboldo Lehrprobe Kunsterziehung 4 Bayern

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Arcimboldo
Herbstbilder nach Giuseppe Arcimboldo gestalten

Besonderer Unterrichtsversuch zum Hausarbeitsthema Wir gestalten ein Märchen zum Bilderbuch um Thema Wir teilen das

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Bildaufteilung, Komposition
Besonderer Unterrichtsversuch zum Hausarbeitsthema Wir gestalten ein Märchen zum Bilderbuch um Thema: Wir teilen das Blatt richtig auf: Vorder-, Mittel- und Hintergrund

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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsbereich Farbiges Gestalten Bildnerisches Verfahren Malen/Collagieren Die Schüler setzen ihre eigenen

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

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4.3 Im Blickwinkel - Andere Kulturen
Arbeitsbereich: Farbiges Gestalten Bildnerisches Verfahren: Malen/Collagieren Die Schüler setzen ihre eigenen Vorstellungen von afrikanischem Kopf- und Halsschmuck an einem Portrait (nach der Vorlage des Schmucks der Maasai) um.