Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Stadtlyrik Expressionis
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Gedicht
Klassenarbeitstyp 6 (Produktionsorientiertes Schreiben)
Klassenarbeitstyp 6 (Produktionsorientiertes Schreiben)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
2,48 MB
Methode: Legemodell - Arbeitszeit: 45 min
, Endosymbiontentheorie, Modell
Lehrprobe Zunächst wird mithilfe eines kleinen Infotextes die Endosymbiontentherie erstellt. Anschließend wird passend dazu ein Legemodell erstellt.
, Endosymbiontentheorie, Modell
Lehrprobe Zunächst wird mithilfe eines kleinen Infotextes die Endosymbiontentherie erstellt. Anschließend wird passend dazu ein Legemodell erstellt.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Gruppenarbeit, Hilfekärtchen - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Gruppenarbeit, Gründung Roms, Hilfekarten, Rom, Romulus und Remus, Stadtgründung, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Anfängen der Stadt Rom unter der o.g. Fragestellung auseinander, indem sie eine Rede des Romulus, in der er seine Sorgen und Pläne darlegt, übersetzen, und Vermutungen anstellen, welche neuen Probleme sich ergeben könnten.
, Arbeitsblatt, Gruppenarbeit, Gründung Roms, Hilfekarten, Rom, Romulus und Remus, Stadtgründung, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Anfängen der Stadt Rom unter der o.g. Fragestellung auseinander, indem sie eine Rede des Romulus, in der er seine Sorgen und Pläne darlegt, übersetzen, und Vermutungen anstellen, welche neuen Probleme sich ergeben könnten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Australia, vocabulary, vocabulary test
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
, Australia, vocabulary, vocabulary test
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Nationalbewegung, Nationalhymne, Revolution 1848
Mithilfe des Liedtextes können zunächst die Forderungen der nationalen Bewegung nach einem vereinten deutschen Nationalstaat sowie die Ziele der dagegen wirkenden Kräfte verdeutlicht werden. Weitere Bezüge: Entwicklung im NS und heute
Mithilfe des Liedtextes können zunächst die Forderungen der nationalen Bewegung nach einem vereinten deutschen Nationalstaat sowie die Ziele der dagegen wirkenden Kräfte verdeutlicht werden. Weitere Bezüge: Entwicklung im NS und heute
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Briefe schreiben, offizieller Brief
In der Klassenarbeit soll ein offizieller Brief geschrieben werden, in dem für die Anschaffung eines Schulhundes argumentiert werden muss.
In der Klassenarbeit soll ein offizieller Brief geschrieben werden, in dem für die Anschaffung eines Schulhundes argumentiert werden muss.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erzählschritte, Präteritum, Spannend erzählen, Spannungskurve
Arbeitsblatt mit veränderbarem Text zur Übung der Zeitform Präteritum und Erzählschritten. Die Geschichte könnte mit den Namen der Kinder der eigenen Klasse individualisiert werden.
Arbeitsblatt mit veränderbarem Text zur Übung der Zeitform Präteritum und Erzählschritten. Die Geschichte könnte mit den Namen der Kinder der eigenen Klasse individualisiert werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
940 KB
940 KB
transport
Diese Arbeitsblätter werden für anderes benötigt.
Diese Arbeitsblätter werden für anderes benötigt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
284 KB
284 KB
London, means of transport
Durch die einzelnen AB‘s kann das erste AB sinnvoll ausgefüllt werden.
Durch die einzelnen AB‘s kann das erste AB sinnvoll ausgefüllt werden.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Hitler rosa Kaninchen Tagebuch, Hitler rosa Kaninchen Tagebucheintrag
Die Schülerinnen und Schüler schreiben zu einer Szene aus dem Roman einen passenden Tagebucheintrag aus Sicht der Protagonistin
Die Schülerinnen und Schüler schreiben zu einer Szene aus dem Roman einen passenden Tagebucheintrag aus Sicht der Protagonistin
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Methode: EA, GA - Arbeitszeit: 45 min
, Vierpass Geometrie Mathe Klasse 6
Lehrprobe Die Erstellung einer Konstruktionsanleitung eines Vierpasses in einem kooperativen Arbeitsprozess.
, Vierpass Geometrie Mathe Klasse 6
Lehrprobe Die Erstellung einer Konstruktionsanleitung eines Vierpasses in einem kooperativen Arbeitsprozess.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,93 MB
3,93 MB
Sinus, Kosinus, Tangens im rechtwinkligen Dreieck, Trigonometrie
eigenständige Bearbeitung differenzierter Aufgaben zum Thema „Trigonometrie“ in Form einer Lerntheke
eigenständige Bearbeitung differenzierter Aufgaben zum Thema „Trigonometrie“ in Form einer Lerntheke
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,93 MB
4,93 MB
Hund, Säugetiere, Vergleich, Wolf
Vergleich ausgewählter Eigenschaften des Haushundes mit denen des Wolfes zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf
Vergleich ausgewählter Eigenschaften des Haushundes mit denen des Wolfes zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
303 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Halogenalkane, Halogene, Radikalische Substitution, Struktur-Eigenschafts-Beziehung
Klausur Halogene Halogenalkane radikalische Substitution
, Halogenalkane, Halogene, Radikalische Substitution, Struktur-Eigenschafts-Beziehung
Klausur Halogene Halogenalkane radikalische Substitution
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Gruselgeschichte, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit Gruselgeschichte / Präteritum
Klassenarbeit Gruselgeschichte / Präteritum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Gruselgeschichte, Präteritum, Verben
Gruselverben im Präteritum
Gruselverben im Präteritum
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
544 KB
Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Sachurteil, Schuhstreit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in der Einführungsphase zur technologischen Beurteilung des Fallbeispiels „Der Schuhstreit“.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in der Einführungsphase zur technologischen Beurteilung des Fallbeispiels „Der Schuhstreit“.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
961 KB
961 KB
Grundkurs, Montessori-Pädagogik, Q2, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Wodurch zeichnen sich Erziehende und Lehrende nach Montessori aus? – Erschließung und Erläuterung der entwicklungsfördernden Eigenschaften, Verhaltensweisen und Aufgaben von Erziehenden und Lehrenden in der Montessoripädagogik mithilfe von Videos
Lehrprobe Wodurch zeichnen sich Erziehende und Lehrende nach Montessori aus? – Erschließung und Erläuterung der entwicklungsfördernden Eigenschaften, Verhaltensweisen und Aufgaben von Erziehenden und Lehrenden in der Montessoripädagogik mithilfe von Videos
Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, HDI, Naturraumanalyse, Theorie der Unterentwicklung
, HDI, Naturraumanalyse, Theorie der Unterentwicklung
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
