Methode: Pro-Kontra-Debatte - Arbeitszeit: 45 min , 9 Klasse, Agumentieren, Deutsch, Diskussion, Pro-Kontra-Debatte, Unterrichtsentwurf, Wirbelsäule Lehrprobe Eine projektorientierte Unterrichtreihe zum Thema Argumentieren unter Einbindung einer kritischen Auseinandersetzung mit sozialen Medien innerhalb einer Pro-Kontra-Debatte
Sachtextanalyse, Vorabiturklausur Vorabi-Klausur zu Hararis 'Homo Deus'; Themengebiet: studying and working in a globalized world; Klausurteil B: Mediation
Arbeitszeit: 180 min , Digitalisierung, Erörterung anhand eines Sachtextes, Klausur, textgebundene Erörterung, textgebundene Erörterung Kommentar "Grober Unfug" aus der FAZ 2018
Klausuraufgabe
Methode: Gruppenarbeit (Expertengruppen) - Arbeitszeit: 45 min , Brave New World, Brave New World Revisited, Dystopia, essay, Expertengruppen, Gruppenarbeit, Huxley, motorische Fähigkeiten, Sachtextanalyse Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum UV: Visions of the future - dystopia. Brave New World galt dabei als Ausgangspunkt und der Besuch fand gegen Ende der Reihe statt (Sachtextanalyse eines Essays). Insgesamt wurde er mit sehr gut bewertet
Methode: Texterschließung , Anthropologie, Philosophie Inwiefern können Roboter den Menschen ersetzen? Der Unterschied zwischen Mensch und Maschine/Roboter. Was macht den Menschen einzigartig?
Pflege, Roboter, Sander, Urteilsbildung Lehrprobe Herausarbeitung von Pro und Kontra Argumenten für und gegen den Einsatz von Robotern in der Pflege. Darüber hinaus eine Formulierung von Detailurteilen
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min , Parteien Partizipation Legitimität Wirksamkeit Nachwuchsquote quote Jugendquote Talkshow Lehrprobe Sehr gut beurteilte Lehrprobe, die eine ausführliche Vorbereitung erfordert.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Methode: Arbeiten am Modell - Arbeitszeit: 45 min Maßstäbe, Höhenlinien, Maßstäbe, Höhenlinien In der Stunde wird ausgehend von einem Bergmodell erforscht, wie Höhenlinien entstehen. Dies können die Kinder anhand des Arbeitens am Modell, indem sie Höhenlinien legen, nachvollziehen.
Methode: Visualisierung an der Weltkarte - Arbeitszeit: 45 min , global player, Globalisierung, internationale Arbeitsteilung, Reise des Smartphones, Welthandel Lehrprobe In der Stunde veranschaulischen die SuS text-und bildgeleitet die Reise des Smartphones auf einer Weltkarte. Sie gestalten die Weltkarte so, dass die Länge der Produktionskette deutlich wird.