Dividieren, Division / Dividieren, Kehrwert, Multiplizieren, Multiplikation / Multiplizieren, Sachaufgaben Der Schwerpunkt liegt auf der Multiplikation und Division von Brüchen.
Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt, Netz, Oberflächeninhalt, Rauminhalt, Volumeneinheiten, Prozentrechnung, Rationale Zahlen, Addieren in Q, Dividieren in Q, Gruppen A und B
Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Dezimalen, Dezimalbruch, Dividieren in Q, Ordnen in Q, Periode 5.Schulaufgabe 2004
Prozentrechnung, Addieren in Q, Ordnen in Q, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Dezimalen, Dividieren in Q, Grupppe A und B der 4. Schulaufgabe 2004
Prozentrechnung, Addieren in Q, Bruchzahlen, Bruchrechnen, Dividieren in Q, Kürzen, Multiplizieren in Q, Subtrahieren in Q, Term, Zähler, Nenner Gruppe A und B der 3.Schulaufgabe 2004
Anteile, Runden, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dezimalen, Dividieren in Q, Multiplizieren in Q, Subtrahieren in Q, Ordnen in Q Auch Umfang; Flächeninhalt mit natürlichen Zahlen