+ discours indirect, déterminants démonstratifs, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets, pronoms et

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

51 KB

+ discours indirect, déterminants démonstratifs, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets, pronoms et déterminants possessifs, pronoms et déterminants possessifs, pronom indéfini tout, adverbe tout

Déc 4 (alt) Unité mobile 1, relations franco-allemandes civilisation et vocabulaire, production de texte,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

63 KB

Déc 4 (alt) Unité mobile 1, relations franco-allemandes: civilisation et vocabulaire, production de texte, gérondif-participe présent, rapports franco-allemands, général Charles de Gaulle, Résistance

Schulaufgabe zu Lektionstexten 6 und Unité Mobile 3 mit thematischem Schwerpunkt "deutsch-französische

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

38 KB

Schulaufgabe zu Lektionstexten 6 und Unité Mobile 3 mit thematischem Schwerpunkt "deutsch-französische Beziehungen". Im Fokus der Grammatik stehen die indirekte Rede, subjonctif, gérondif sowie die Relativpronomen. Als Textproduktion soll ein Brief geschr

Futur I Folie für PA Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

34 KB

futur simple, Futur I
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht

Übungen, passif, participe présent, vaincre, mot interrogatif 'lequel', convaincre, battre, conquérir Arbeitsblatt

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

39 KB

Übungen, passif, participe présent, vaincre, mot interrogatif 'lequel', convaincre, battre, conquérir

Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold

Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Die Schüler sollen die Bildung und den Gebrauch des Gérondif üben. Umkehrt müssen Sätze, die im Gérondif stehen,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

27 KB

gérondif
Die Schüler sollen die Bildung und den Gebrauch des Gérondif üben. Umkehrt müssen Sätze, die im Gérondif stehen, wieder aufgelöst und umgeformt werden.

Bildung des futur simple wird vorausgesetzt. Herleitung des conditionnel présent in Gruppen à vier Personen (A, B,

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

107 KB

conditionnel présent
Bildung des futur simple wird vorausgesetzt. Herleitung des conditionnel présent in Gruppen à vier Personen (A, B, C, D)

Übung zum SUBJONCTIF. Einzusetzen ist subjonctif oder indicatif grammaire Arbeitsblatt Französisch 10 Hessen

Französisch Kl. 10, Realschule, Hessen

24 KB

grammaire
Übung zum SUBJONCTIF. Einzusetzen ist subjonctif oder indicatif.

Mündliche Schulaufgabe Französisch, 9. Klasse, F3; Aufgabenblätter und Karten für verschiedene Fragestellungen.

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

45 KB

Mündliche Schulaufgabe Französisch, 9. Klasse, F3; Aufgabenblätter und Karten für verschiedene Fragestellungen. Themenbereiche: lecon 4 + 5 aus Cours Intensif 2, Décrire une photo, donner des explications, exprimer son avis, discuter

Brettspiel zum Stoff von Découvertes 3 (alt) Grammatik, Landeskunde, Wortschatz Arbeitsblatt Französisch 10 Bayern

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

40 KB

Brettspiel zum Stoff von Découvertes 3 (alt): Grammatik, Landeskunde, Wortschatz

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln 50765 Köln

Fächer: Französisch

10. Klasse, F3-Klasse (Europäischer Zweig). Hörverstehen, Frankophonie, Faire faire und laisser faire,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

180 KB

10. Klasse, F3-Klasse (Europäischer Zweig). Hörverstehen, Frankophonie, Faire faire und laisser faire, Textproduktion, production de texte, faire faire, laisser faire, lettre officielle, francophonie

Schriftliche Überprüfung im Anschluss an die Lektüre "un été à Paris" von Isabelle Darras. Der Test beinhaltet drei

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

24 KB

compréhension de texte
Schriftliche Überprüfung im Anschluss an die Lektüre "un été à Paris" von Isabelle Darras. Der Test beinhaltet drei Teile: 1. Vokabelerklärung auf Französisch, 2. Traduction, 3. Questions.

dreiteilige SchA Grammatik,Textproduktion,Sprachmittlung, traduction, Paris, adjectif changeant de signification

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

dreiteilige SchA Grammatik,Textproduktion,Sprachmittlung, traduction, Paris, adjectif changeant de signification selon leur place, adverbe tout, expression écrite

2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) G9 Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

29 KB

2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) - G9 - Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive, Textproduktion, production de texte, battre, adverbe tout

1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 G9 mise en relief, imparfait passé composé, Leseverstehen, compréhension de

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

43 KB

1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 - G9 - mise en relief, imparfait - passé composé, Leseverstehen, compréhension de texte, traduction, mise en relief

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für Englisch und Französisch mit Abiturberechtigung

IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern

Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

grammaire sur "les médias" (10a + 11s Kl.), gérondif, passif, participe présent, subjonctif présent, déterminants

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

44 KB

grammaire sur "les médias" (10a + 11s Kl.), gérondif, passif, participe présent, subjonctif présent, déterminants démonstratifs, pronoms relatifs, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets, pronoms et déterminants possessifs, pronoms et déterminants indé