Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  13 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Vergleich Eu- und Procyte bzw. Tier- und Pflanzenzelle; Aufgaben der Zellorganellen; Ernährung/Bedeutung im Stoffkreislauf der einzelnen Organismusgruppen
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Hohltiere, Hydra, Aufbau, Ernährungsstrategien, Fortbewegung, Fortpflanzung, Nervensystem
Vertiefung der Grundlagen zu dem Hohltier Hydra
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  110 KB
Hydra
Erstellen eines Steckbriefes des Süßwasserpolypen
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  400 KB
Hydra
Arbeitsblatt zum Körperbau des Süßwasserpolypen
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  282 KB
Ökosystem
Kurze Anleitung zur Erstellung eines "Ökosystems im Glas". Die SuS erkennen das Zusammenspiel der Verschiedenen Kreisläufe in einem Ökosystem.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  73 KB
Stationsarbeit zu den Nachweisreaktionen
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  179 KB
3 Arbeitsblätter, Thema Pilze: Bau Hutpilz, Vergleich Pilz-Pflanze-Tier, Ernährungsweise der Pilze. Kleine Stationenarbeit (2 Std.). Pilzmodelle + frische Champignons wurden als Material bereitgestellt. Abb. wegen Copyright entfernt, leicht zu ergänzen
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  32 KB
Wirbellose - Versuche am Regenwurm: Bau, Sinnesorgane
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  96 KB
Physiologie des Menschen Bau und Funktion der Niere als Gruppenpuzzle Zum Aufgriff des evolutiven Carakters beinhaltet das Gruppenpuzzle einen Außengruppenvergleich (Insekten).
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  12 KB
Hydra, Polyp, Würmer, Schnecken, Aufbau, Entwicklung, Fortpflanzung, Nervensystem
tabellarischer Vergleich von vier besprochenen Wirbellosengruppen (Körperbau, Atmung...)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Fossilien, Homologie, Selektion, Variabilität, Analogien
Arbeitsblatt zum Vertiefen des Stoffes
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  47 KB
Insektenaufbau, Biene
AB für die Beobachtung von Bienen (kann man beim Imker bekommen) mit relativ offenen Fragen zur Erarbeitung des äußeren Aufbaus von Insekten.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Insekt
Temperaturabhängigkeit der Fortbewegung bei Mehlkäferlarven (Experiment)
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  601 KB
Ökologie: Arbeitblatt zur erarbeitung des Energieflusses in einer Nahrungskette und der Aufstellung einer Nahrungspyramide/Biomassenpyramide am Beispiel ausgewählter Tiere des Mischwaldes.
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  29 KB
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Phasen des Herzschlags. Auch die Entstehung der Herztöne wird erläutert.
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Schülerfragebogen zu Interessensgebieten vor der Unterrichtsreihe "Sexualität und Pubertät". Die Ergebnisse der (anonymen) Befragung erleichtern dem Lehrer/der Lehrerin die Vorbereitung.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,46 MB
Atmung
AB als Bildergeschichte zur Funktion der Zellatmung.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  66 KB
Fotosynthese
AB zu einer GA: Die Gruppe soll selbständig (ggf. mit Hilfe bereitgestellter Materialien) einen Versuch zur Lichtabhängigkeit der Fotosynthese planen.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  69 KB
Fotosynthese
AB zu einer GA: selbständiges Planen eines Versuchsaufbaus zum Beweis der Lichtabhängigkeit der Fotosynthese anhand der Sauerstoffproduktion.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Skills&Methods: How to: Do group reading (Reciprocal Reading); für den kooperativen bilingualen Biologieunterricht
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 506 Arbeitsblätter