Unterrichtsmaterial: Liste

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gesellschaft, Jugendliche, Utopie
Wünsche / Vorstellungen Jugendlicher für eine "bessere" Welt
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  1,02 MB
Lotka-Volterra-Gesetze, Populationswachstum, Ökologie
Lehrprobe Aus einer Reihe zur Populationsentwicklung – Wachstum in der Ökologie. 1. Lotka-Volterra-Regel
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  807 KB
Deutsch, Epoche, Leitmotiv, Lyrik, Novalis, Romantik
Lehrprobe Entwurf für das Fach Deutsch zu einem Gedicht der Romantik, um Motive der Romantik zu erarbeiten.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  262 KB
Methode: „Billie Eilish: Keine Welttournee und kein Album während Corona-Pandemie - Fans sind am Boden zerstört“ - Kriterienorientiertes Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Materialien zu Billie Eilis - Arbeitszeit: 45 min
, Kriterienorientiertes Verfassen, Lerntempoduett, Materialgestütztes Schreiben, Zeitungsbericht, Zeitungsberichte
Lehrprobe Zeitungsbericht, Lerntempoduett, Lebensweltbezug, Überarbeitung der Ergebnisse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse der Szene III,1
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  243 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Deutsch, Grammatik, Harry Potter, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition
erster Stundenkurzentwurf im Referendariat, top Material und Lebensweltbezug für die SuS (für Harry Potter-Fans), erfolgreicher UB
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  762 KB
Methode: Listening isoliert + Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, kritische Auseinandersetzung mit den privaten Medienportalen
Auseinandersetung mit Facebook
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  932 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Republik, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  627 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Genregulation, Lac-Operon, Proteinbiosynthese, Tryptophanoperon
Klausur zum Thema Proteinbiosynthese und Genregulation - trp-Operon / Endproduktrepression und Vergleich mit Substratinduktion
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  216 KB
Methode: Materialgestütztes Verfassen informierender Texte - Arbeitszeit: 60 min
Informierende Texte verfassen
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Methode: Grammatikeinführung
interrogation par inversion, Grammatik, Inversionsfrage
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Grammatik
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  627 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Romantik, Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren
Lehrprobe Einstieg über die Motivik der Aufklärung; gelenkte Fragestellung als Arbeitsaufträge zur Erfassung des Inhalts; Beurteilung, ob Novalis sich per se gegen die Aufklärung richtete und mit welcher Intention er das Gedicht schrieb.
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  219 KB
Entstehung der Jahreszeiten, Illumination Zones, Seasons of the Year
Die SuS beschäftigen sich mit der Entstehung der Jahreszeiten auf der Nord- und Südhalbkugel. Orientierung am bili Buch von Westermann.
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  190 KB
bilingual, circulation of air masses, Passatkreislauf, Tropen, Tropical Zone
Die SuS sollen sich mit dem Klima in den Tropen beschöftigen und den Passatkreislauf beschreiben. Das AB orientiert sich am bili Buch von Westermann.
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  217 KB
layers, Stockwerkbau, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
SuS sollen sich mit dem Stockwerkbau des Regenwalds auseinander setzen und dabei die verschiedenen Stockwerke beschreiben, indem sie Höhe der Bäume, Tiere, Pflanzen, Licht zuordnen. Bilingualer Unterricht. Eng/Geo
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  70 KB
Arbeitszeit: 15 min
verbes en -er, être
Verwenden der Verben auf -er und von être auf Grundlage eines Textes; passend zu Déc. 1 (Ausgabe ab 2017 Bayern), Unité 2
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 155513 Unterrichtsmaterialien