Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
18 KB
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Charakterisierung, Figurencharakterisierung
Checkliste zur (Selbstkontrolle) für die Charakterisierung einer literarischen Figur.
Checkliste zur (Selbstkontrolle) für die Charakterisierung einer literarischen Figur.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
59 KB
Französisch-Klausur, phrases conditionnelles, resumé
Dreiteilige Klausur: 1. Résumé zum Text "J'ai vaincu mes complexes grâce à mon blog", 2. Production écrite à choix, 3. Grammaire (Phrases conditionnelles)
Dreiteilige Klausur: 1. Résumé zum Text "J'ai vaincu mes complexes grâce à mon blog", 2. Production écrite à choix, 3. Grammaire (Phrases conditionnelles)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
71 KB
Bildbeschreibung, Description d'image, Klausur Französisch
Erste Klausur in der Oberstufe bestehend aus drei Teilen: 1. Bildbeschreibung, 2. Monolog / Dialog (à choix), 3. Grammatik (Futur, realer Si-Satz)
Erste Klausur in der Oberstufe bestehend aus drei Teilen: 1. Bildbeschreibung, 2. Monolog / Dialog (à choix), 3. Grammatik (Futur, realer Si-Satz)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelles Lernen, Kreuzzüge, Mittelalter, Religion
Wurde durch die Begegnung der Kreuzfahrer und Muslime im Rahmen des ersten Kreuzzuges ein Kulturaustausch oder ein Kulturkonflikt generiert?
, Interkulturelles Lernen, Kreuzzüge, Mittelalter, Religion
Wurde durch die Begegnung der Kreuzfahrer und Muslime im Rahmen des ersten Kreuzzuges ein Kulturaustausch oder ein Kulturkonflikt generiert?
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 15 min
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), rire, croire, Vokabular Unité 1
Unité 1, mixed bag Aufgaben
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), rire, croire, Vokabular Unité 1
Unité 1, mixed bag Aufgaben
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Methode: Tafelanschrieb oder Übersicht
Lyrik
Eine Übersicht, die sich auch als Tafelanschrieb eignet, zur Veranschaulichung der besonderen literaturhistorischen Stellung Heinrich Heines.
Lyrik
Eine Übersicht, die sich auch als Tafelanschrieb eignet, zur Veranschaulichung der besonderen literaturhistorischen Stellung Heinrich Heines.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
202 KB
202 KB
Methode: Bilinguale Geschichte - Arbeitszeit: 45 min
, Außenpolitik Hitlers, bilingual, Englisch, Geschichte
Arbeitsblatt zur bilingualen Stunde zur Außenpolitik Hitler's mit Erwartungshorizont
, Außenpolitik Hitlers, bilingual, Englisch, Geschichte
Arbeitsblatt zur bilingualen Stunde zur Außenpolitik Hitler's mit Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
lange Wellen, Ruhrgebiet, Standortfaktoren, Strukturwandel, Wirtschaftsregionen, Wirtschaftswandel
Karteikarten zu altindustriellen Regionen und ihr Strukturwandel, Bewertungsaspekte Strukturwandel, Wirtschaftswandel, Organisationsformen der Industrie....
Karteikarten zu altindustriellen Regionen und ihr Strukturwandel, Bewertungsaspekte Strukturwandel, Wirtschaftswandel, Organisationsformen der Industrie....
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Gemäßigte Zone, Strukturwandel, Ökolandbau
alle relevanten Aspekte zum Thema Strukturwandel in der Landwirtschaft der gemäßigten Zone
alle relevanten Aspekte zum Thema Strukturwandel in der Landwirtschaft der gemäßigten Zone
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Bewässerung, Landwirtschaft, Versalzung, Wüste
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in Trockenräumen mit Bewässerungsmethoden und Versalzungsproblem
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in Trockenräumen mit Bewässerungsmethoden und Versalzungsproblem
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Landwirtschaft, Plantagen, Subsistenz, Tropen
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in den Tropen
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in den Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Stadt, Stadtentwicklung
In der Karteikartenvorlage sind alle relevanten Stadtthemen zusammengefasst
In der Karteikartenvorlage sind alle relevanten Stadtthemen zusammengefasst
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,67 MB
1,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv, Verb: ( Aktiv, Passiv)
Lehrprobe GUB-Entwurf zur induktiven Erarbeitung der sprachlichen Leistung der Genra verbi und der Bildung des täterlosen Vorgangspassivs mit einer Personalform von werden im Präsens. Entwurf wurde für sehr gut befunden.
, Aktiv / Passiv, Verb: ( Aktiv, Passiv)
Lehrprobe GUB-Entwurf zur induktiven Erarbeitung der sprachlichen Leistung der Genra verbi und der Bildung des täterlosen Vorgangspassivs mit einer Personalform von werden im Präsens. Entwurf wurde für sehr gut befunden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Augusterlebnis, Erster Weltkrieg, Problemorientierung, Quellenanalyse
Das "Augusterlebnis" aus zwei verschiedenen Perspektiven,
Das "Augusterlebnis" aus zwei verschiedenen Perspektiven,
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Philosophie Milgram Gewissen Gehorsam Kant Nietzsche
Lehrprobe UB zu Milgrams Sozialexperiment
Lehrprobe UB zu Milgrams Sozialexperiment
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Methode: Indirekte Obj.Pronomen - Arbeitszeit: 5 min
, französisch grammatik
indirekte Objektpronomen - Übung
, französisch grammatik
indirekte Objektpronomen - Übung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 25 min
Argumentation, Erörterung
Dialektisches Thema: e-Roller Verbot: Aufgaben zu Synthese, Schluss und Sprache
Argumentation, Erörterung
Dialektisches Thema: e-Roller Verbot: Aufgaben zu Synthese, Schluss und Sprache
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
American Dream Speech
Clinton’s speech to supporters after the Feb. 5 nominating contests 2016
Clinton’s speech to supporters after the Feb. 5 nominating contests 2016
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
American Dream Speech
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,64 MB
2,64 MB
Methode: Mosaikrätsel - Arbeitszeit: 45 min
, Estilo indirecto, Indirekte Rede, Zeitverschiebung
Lehrprobe Detektivrätsel zur kooperativen Einübung der indirekten Rede mit Zeitverschiebung
, Estilo indirecto, Indirekte Rede, Zeitverschiebung
Lehrprobe Detektivrätsel zur kooperativen Einübung der indirekten Rede mit Zeitverschiebung
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
